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사회복지사가 투입되지 못하고 있는 기관과 시설을 일컫는다. 이러한 현상은 우리나라 사회복지학계 실상의 맥락에서 볼 때 매우 안타까운 현실이다. 그러므로 하루 빨리 사회복지학계와 현장이 분발하여 이들 현장을 반드시 사회복지실천
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복지협회(2008). 전국노인복지시설장 세미나자료집.
정경희 외(2005). 2004년도 전국노인 생활실태 및 복지욕구조사 .
채구묵(2009). 사회보장론, 학현사
양점도 외(2007), 케어복지실천기술론, 양서원
이미자(2008), 우리나라 요양보호사 인력양성 현
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사회복지교육을 실시하고 있는 대학에서 케어복지의 교육의 필요성을 느끼고 교육과정을 정하여 케어교육을 시작하였고 교육받은 증거로서 민간 자격증인 협회의 케어복지사 자격을 주고 있다. 케어복지사 자격이 공적으로 제도화되지 않
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실천 이야기, 푸른복지출판사.
한국사회복지관협회, (2012), 사례관리 매뉴얼, 한국사회복지관협회
[논문]
고미영, (2005), 서구 사회복지실천 이론의 한국적 적용에 관한 고찰. 한국사 회복지학회.
김영수, (2008), 지역사회복지관의 사례관리 개
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사회나 정부의 정책적 지원도 마련해야 할 것이다.
과제중심에 대해 사례분석을 하면서 고민했던 것이 두 가지가 있는데 하나는 면접예정과 개입예정에 대한 것이고 또 하나는 비용이다. 면접을 한 후 개입을 시작하는 단계까지의 기간이 얼
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사회복지에 관한 이해의 보급과 여론의 형성
(4) 민주적 시민으로서의 권리와 책문의 수행
4. 공동모금제의 모금 및 배분방법
1) 모금방법
(1) 개별형
(2) 기업중심형
(3) 단체형
(4) 특별사업형
2) 지역 공동모금제의 배분방법
(1) 기관
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사회복지실천의 이해”, 도서출판 학지사
양옥경 외(2006), “사회복지실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지
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사회복지에 있어서의 행동주의모델의 영향
Ⅱ. 행동주의모델의 이론적 기반
1. 기본개념
2. 이론관점 (지형학적 관점, 구조적 관점 등)
3. 발달단계
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동주의모델의 목표
2. 행동주의모델의 개입과
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방법이 되어져야 할 것이다.
잔여적 사회복지는 필요한 사람에게 서비스를 집중시킬 수 있으므로 제도적 사회복지가 충족시키지 못하는 특수한 욕구와 영역을 보충하는 역할을 해야 할 것으로 생각되어 진다.
6. 사회복지실천에 대한 나의
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방법 들이 개발되어야 한다. 그렇기 위해서는 실제 대상을 가지고 개입의 효과성을 평가하고 프로그램의 효과성을 평가하는 작업은 아주 중요한 일이다. 사회복지실천이 어떠한 조사에 기반을 두고 시행되는 것이 아닌 전문가 또는 사회복지
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