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사회복지 실천현장에서 사회복지사들은 주로 청소년 상담실 및 공부방 운영, 청소년 쉼터 제공, 청소년 수련시설 운영 등을 수행하며 비행 청소년의 교정 시설인 소년원, 소년 교도소, 보호 관찰소등에 입소해있는 청소년들을 관리하는 역할
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사회 복지자원의 총량을 극대화하여 수요자에게 최대한 제공하기 위해서 지역사회보장협의체의 향후 방향은 매우 중요한 의미를 지니고 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사
2. 김범수ㆍ신원우(2019), 지역
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사회복지사는 실천현장의 고유한 특성에 따라 다른 역할을 해야 한다. 사회복지사의 역할은 시대의 흐름에 따라 강조되는 역할이 변화하고 새로운 역할이 부가되기도 한다.
참고문헌
김규수(2006). 의료사회복지실천론. 형설출판사.
김상곤(20
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사회복지실천기술론』, 2007.
박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 2007 . Ⅰ. 사회복지실천의 의의
Ⅱ. 사회복지실천 모델
1. 개요
2. 과제중심 모델
Ⅲ. 과제중심모델의 적용 실제 사
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사회복지사 전문자격증시험이 실시.
: 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지학회, 한국학교사회복지사협회의 협동으로 만들어졌으며, 자격증 시험도 3단체의 공동주관 하에 이루어지고 있다.
3. 한국사회복지실천현장의 과제 및 방향
1) 현
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복지 서비스에 나름 중간계층에 사는 소시민들이 복지 혜택을 받을 수 있도록 하는 것을 목표로 하여 정책을 펴나간다면 오히려 나은 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
1. 사회복지기술실천론, 좌현숙, KOCW
2. ‘KBS스페셜’,
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학교현장에서 활동하는 전문적인 사회복지실천 분야
(1) 대상
- 학교상황에서의 문제, 학습부진, 학교공포증, 공격적 반사회적 행동, 퇴행적 행동, 무단결석, 비사교성, 지나친 정서적 불안감, 품행장애 등을 경험하고 있는 학생.
- 일차적인
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사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 목차
1. 사회복지실천현장의
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사회복지사의 역할과 윤리적 가치
1.1 사회복지사의 기본 역할
1.2 사회복지의 윤리적 가치 개요
1.3 윤리적 가치의 중요성
2. 실천현장에서의 윤리적 딜레마
2.1 고객의 자율성 vs. 사회적 책임
2.2 비밀보장 vs. 안전 및 보호
2.3 자원
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사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면접의 개념
2. 면접의 특성
3. 면접의 목적
4. 면접의 유형
5. 면접단계
6. 면접기술
7. 사회복지실천현장에서 클
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