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구조
5. 심리성적 발달단계
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Ⅲ. 정신분석의 한계와 의의
1. 정신분석 모델의 한계
2. 정신분석 모델의 의의
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모델(structured model)
<인지치료>
(1)아론 벡 인지 치료 주요개념
1)기본가정
2)주요개념
3)인지치료의 개입방법
<행동주의이론>
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
* 주요개념
<인지행동모델 실천>
*치료관계의 적극
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사회복지실천론』, 고헌출판부
엄명용 외(2000), 『사회복지 실천의 이해』, 학지사
신성자 외(2000), 『사회복지실천기술론』, 고헌출판부
양옥경 외(2001), 『사회복지실천론』, 나남출판 과제중심모델
01 과제중심모델의 철학과 기본
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사회복지실천론. 동인 * 가족지원 모델
Ⅰ. 가족지원운동의 역사적 배경
Ⅱ. 가족지원 모델
1. 생애주기에 걸친 서비스
2. 강점관점과 임파워먼트
3. 서비스의 통합 및 생물-심리사회적 접근
4. 협동적 파트너십
5. 공식적 · 비공식
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심리학』, 양서원, 2011.
오창순 외, 『인간행동과 환경 3판』, 학지사, 2015.
김춘경 외, 『상담의 이론과 실제』, 학지사, 2010.
김혜영 외, 『사회복지실천론』, 공동체, 2010.
엄명용 외, 『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2011.
박성희(2001). 상담의
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모델이다.
참고문헌
이종복 외(2009). 사회복지실천론. 학현사.
전남련 외(2008). 사회복지실천기술론. 학현사.
김기태(2006). 위기개입론: 일상생활의 위기와 극복방법 (제3판). 서울 : 대왕사.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010. Ⅰ. 서
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심리학. 양서원.
김동배 외(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
김동배 외(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
정옥분(2003). 아동 발달의 이론. 학지사.
양옥경 외(2010). 사회복지실천론. 나남출판.
최정실(1997). Piaget의 발생론적
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모델
1. 위기개입모델의 개념 ------------------------------------------------------ P.10
2. 위기개입모델의 기본가정 -------------------------------------------------- P.10
3. 위기개입의 초점 ---------------------------------------------------------- P.11
4. 위기해결을
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사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배
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사회복지대백과사전》, 나눔의 집. Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 주요개념
1. 위기
2. 위기의 구성요소
3. 위기상태
4. 위기개입
5. 위기의 사정
Ⅲ. 위기개입모델
1. 위기개입모델의 개념
2. 위기개입모델의 기본가정
3.
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