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이론적 배경
제 1 절 발달장애아동
제 2 절 장애아동 부모의 특성
제 3 절 사회적 지원
제 4 절 부부갈등
제 5 절 선행연구 동향
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구개요
1. 어머니의 연구모형
2. 아버지의 연구모
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사회복지시설의 종류...................................9
<표 3-2> 노인복지시설의 종류...................................9
<표 3-3> 충남 지역 노인복지지설의 현황..........................9
<표 3-4> 충남 논산시 요양시설 현황............................10
<표 3-5> 설문
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이론적 고찰 5
제1절 역모기지의 개념과 필요성 5
1. 역모기지의 개념과 유형 5
2. 고령사회와 노후대책 12
3. 선행연구 28
제2절 우리나라의 역모기지 현황 31
1. 민간 역모기지의 운영실태 31
2. 공적 역모기지의 운
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정책의 특성과 발전방안 연구. 박사학위논문, 인하대학교. 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 입양의 개념과 기본원리
제2절 입양의 유형과 구성요소
제3절 입양의 방법 및 절차
제3장 한국의 입양 실태
제1절 한국 입양정책의 변
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정책 평가토론회 자료집」.
홍미기(2009), 결혼이주여성이 인지한 문화적응스트레스와 부부적응에 관한 연구 : 사회적 지지와 부부의사소통의 매개효과를 중심으로, 이화여대학교 박사학위논문 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 국
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정책 수립 방향에서 1)수요자 중심의 지원정책 추진, 2)가족생애주기별 맞춤형 지원정책 본격화, 3)다양한 지원사업의 개발 및 보급, 4)지역사회 자원 활용을 제안하여 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 다문화의 개념
2. 다문화가족의 개
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이론적 배경
1. 방과후 아동보육의 개념
2. 방과후 아동보육시설 유형
Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황
1. 보육시설 방과후 보육 정책 및 현황
2. 지역아동센터 정책 및 현황
3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황
4. 수요에 따른 방과후
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이론적 배경
1. 방과후 보육의 개념
2. 방과후 보육의 대상
3. 방과후 보육의 역할
Ⅲ. 방과후 아동보육시설 현황 및 실태분석
1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용
2. 방과후 아동보육 실태분석
Ⅳ. 방과 후 아동보육정책의 개
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예방대책 사례
1. 네덜란드
2. 독 일
3. 미 국
Ⅳ. 청소년 가출의 실태
Ⅴ. 청소년 가출에 대한 대책방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 가출청소년 서비스 체계 측면
3. 가정․학교․사회에서의 대책 측면
Ⅵ. 결론
참고문헌
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이론적 배경
1. 한부모가족의 개념
2. 한부모가족의 발생원인
3. 한부모가족의 특성
4. 한부모가족의 유형
Ⅲ. 한부모가족의 실태와 문제점
1. 한부모가족의 실태
2. 한부모가족의 문제점
Ⅳ. 한부모가족 지원서비스 개선방안
1. 기본방
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