|
사회복지서비스 중심 욕구 조사
3. 지역사회 중심 욕구 조사
III. 욕구사정의 과정
1. 조사의 필요성
2. 조사 목적
3. 기본계획의 수립
4. 조사 도구의 초안 작성
5. 조사 방법 결정
6. 조사 계획의 수정
7. 조사 도구의 완성
8. 조사의
|
|
|
◆사회조사와 인종
◆문화적 능력 개발
◆조사연구에서 소수계 집단과 억압받는 집단의 참여 확보와 유지
◆문화적 능력을 갖춘 측정
◆조사연구를 문화적으로 더 경쟁력 있게 만드는 과정에서 문제가 되는 쟁점
◆느낀 점
|
|
|
사회복지 프로그램 개발으 접근방법고 의사결정모형
3. 프로그램 기획과 사회문제분석
- 사회복지 프로그램 기획
- 사회문제의 분석
- 문제지도작성과 역장분석
4.욕구조사
- 욕구의 개념과 유형
- 욕구조사의 필요성과 절차
- 욕
|
|
|
사회복지정책 문제의 형성
1. 사회복지정책 과정에서 정책문제와 관련된 개념들
2. 사회복지정책 문제의 이슈화
3. 사회복지정책 문제의 이슈화 전략에서 교려할 요인들
Ⅱ. 사회복지정책 아젠다의 형성
1. 사회복지정책 아젠다 형성의 의
|
|
|
사회복지의 발전을 가져오는 원동력이 되었다고 본다.
2) 정부의 사회복지정책을 국가의 자선활동으로 간주
3) 사회복지정책을 이상주의와 인간사회에 관한 지식, 정보의 발전의 결과로 본다.
4) 현재의 사회복지 수준은 최고 단계이다.
5) 사
|
|
|
포함되어야 할 내용
15. 원조과정에서 클라이언트와 사회복지사의 상호작용을 세밀하게 기록하는 방법
16. 사회복지사의 역할 7가지
17. 문제중심기록(Problem-Oriented Recording)과 S O A P 기록방법
18. 접수면접과 관여 단계의 내용(16가지)
|
|
|
단계모형의 의의(특징과 한계)를 설명하고, 우리의 단계모형에 대하여 단계별로 설명하시오.
1) 단계모형의 의의
2) 단계모형의 특징
3) 단계모형의 한계
4) 우리의 단계모형에 대하여 단계별
(1) 문제 인식 단계
(2) 정책의제 설정 단계
(3)
|
|
|
면접과 참여 관찰을 통해 자료를 수집, 분석하고 결과를 해석하여 이야기 체로 보고하는 방식을 취하고 있다.
[출처] . (평생교육(시간제교육)커뮤니티) |작성자 사회복지 1. 질적조사의 필요성
2. 질적조사의 특징
3. 질적조사의 목적
|
|
|
사회복지사 개인의 개입과정에서 나타나는 문제점을 수정하고 개선을 꾀하며 필요하다면 기관의 정책이나 절차에 대한 수정을 요구하려고 하는 것이다.
(2)클라이언트 만족도 설문
개입기간 동안 클라이언트가 받은 서비스에 대해 클라이언
|
|
|
사회복지실천의 관점
1. 생태체계적 관점: 생심리사회적 모델
제 10 장 질병이 개인과 가족에게 미치는 영향
1. 건강과 질병 및 장애에 대한 이해
2. 질병이 개인과 가족에 미치는 영향
제 11 장 의료사회실천의 과정
1. 초기면접 및 문제
|
|
메뉴펼치기
