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실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
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업무 속에서의 감정노동
6. 감정노동이 사회문제인 이유
7. 감정노동 문제의 해결방안
1) 조직내부적인 규제
2) 감정노동의 통제만큼이나 부작용도 고려해준다.
3) 프로그램을 통한 해결방안
III. 결론
참고자료
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과정 논문.
이종복 이배근(1999) 아동학대의 원인과 대책.
-인터넷 사이트
출 처 : [인터넷] 중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/
내용출처: http://home.opentown.net/~yurik/abuse.htm
아동학대문제연구소 홈페이지 ( http://www.1391.or.kr )
사회복지법인 한
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과정과 지속배경에 대한 질 적사례연구, 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문제 ? 성범죄
2. 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제
1) 사례1
2) 사례2
3. 청소년 디지털성범죄의 원인과 문제
4. 청소
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과정에 관한 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012.
이철수, 사회복지학 사전, 블루피쉬, 2009.
장미경, 한국 여성운동과 젠더 정치, 전남대학교 출판부, 2006.
장순아, 양성평등교육이 초등학생의 성역할 태도에 미치는 효과, 아주대학교 교육대
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사회연구, 2014.
최선경, 양성평등을 위한 도덕윤리교육 지도방안연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2011.
최순실, 성범죄자 신상공개의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 대학원 논문, 2016.
한국여성정책연구원, 가정폭력ㆍ성폭력피해
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사회복지적 개입에 관한 연구: 페 미니즘, 구성주의 및 매맞는 여성의 관점에서, 논문집 제32호 / 강남대학교
정현미(1996), 가정폭력에 대한 민사법적 개선제도 및 형사사법적 절차개선 방안 / 새정치국민회의 토론회 자료집
황혜숙(1997), 아내
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처리할 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우울증의 유형별 대처 방법에 대하여 참고자료를 활용하여 요약정리하시고 사회복지사 입장에서 자신의 생각을 정리해 보았다. 현대 우리가 살아가고 있는 사회는 가치관의 혼란 속에서
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사회복지분야 - 학교폭력
1) 학교 폭력 처벌강화만이 능사일까
2) 학교폭력으로 동급생 투신 내몬 초등생들 소년부 송치
3) 학교폭력 부른 인터넷 게임
4) 학교폭력 주범이 게임·인터넷중독?
5) 학교폭력 2차 피해 자초 '부끄러운 어른들'
6)
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과정
- 가족 간호사정 및 분석
- 고위험 가족 우선순위 결정기준
1. 가족 간호 기록
1) 사정자료
2) 자료분석
가족 간호진단
➀ 가족진단 유형
➁ 우선순위
가족 간호계획
➀ 목표설정
➁ 간호방법 및 수단 선택
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