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장애아동에 대한 상담, 치료, 아동학대예방, 치료 그 밖의 프로그램 개발과 조사 연구가 더욱 활발하게 전개되어야 할 것이다. 또한 향후의 아동복지는 가정복지수준의 향상, 아동의 정상적인 양육과 교육 그리고 나아가 성공적인 사회통합을
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장애아동을 보호하는 보호자가 질병, 출산, 사고 등을 이류로 가정에서 수발이 곤란할 때 입소시설에서 일시보호를 한다.
- 이는 수발에 지친 보호자의 심신회복을 위해서도 활용 될 수 있다.
(3) 주간보호
- 재가 장애아동을 대상으로 일상생
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아동에게 나타날 수 있는 증상....................... .......10
5) 아동치료 및 부모치료 프로그램.............................................12
6)각국의 성폭행범 처벌 ......................................................13
2. 2010년 아동 ․ 청소년을 대상으로 하
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장애아동, 기초생활수급아동, 요보호아동, 행동에 문제가 있는 아동을 ‘2+1프로그램’을 통하여(2:선생님,학교사회복지사, 1:아동) 개별적인 지원을 하고, 부모측에서는 가정에서 해결 할 수 없었던 일을 학교사회복지사 중심으로 다양한 프
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사회나 기관의 서비스 프로그램을 실시하는 경우,단순히 홈페이지의 공지로만 그칠 것이 아니라, 대상 장애인에게 면대면 서비스 제공을 해서 정보력이 없는 부모나 장애인들도 서비스에서 소외되지 않도록 해야 한다.
넷째, 복지행정체계
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사회적 삶을 제한하는 원천인 동시에 결과가 되는 것을 방지하기 위해서 사회적 편견과 불이익(handicap)을 제거하는 과제가 있어야 한다.
2) 고립에서 사회적 접촉의 강화로
재활프로그램과 사회복지 서비스는 장애인의 고립을 방지하고 장애
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장애아동 문제에 대한 올바른 인식과 함께 정부와 지방자치단체, 시설운영자, 종사자, 지역주민 모두가 장애인복지 증진을 위한 협력체계가 구축되어야 할 것이며, 장애아동의 정상화와 사회통합을 위해 노력하여야 할 것이다.
※ 정상화라
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아동복지 전문 인력의 확보
※ 참고 문헌
‘아동복지(아동복지론)’ 한성심 외. 2003. 창지사
‘사회복지개론’ 박석돈 외. 2004. 삼우사
‘아동복지(이론과 실천)’ 이순형 외. 2003. 학지사
‘아동복지론’ 공계순 외. 2003. 학지사
‘아동복지론
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아동의 정의
아동복지의 대상은 전체아동이지만 아동에 대한 한계를 짓는것이 실정법마다 각기 다르다. 우리나라 .
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3. 아동복지의 개념
아동복지를 일반적으로 정의하면 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램과 아동복지
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사회에 볼런티어로 활동을 하는 것이다.
④ 기능의 사회화 - 기능의 사회화는 시설이 가지고 있는 전문적 기능을 지역사회에 개방하여 지역주민에게 복지서비스를 제공하고 이용케하는 것이다.
Ⅴ.결 론
현대의 아동복지 개념이 아동을 인
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