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이 내포되어 있다.
- 모든 아동이 이 원칙의 적용을 받지만 그 중에서도 특히 발달상의 편차가 심한 장애아동이나 영재아동 또는 가족이 해체되어 시설에 양육되거나 가정이 빈곤한 아동이 주 대상자가 된다.
2. 정책적 접근을 통한 아동복지
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국민 복지향상 1. 사회복지프로그램의 개념
2. 사회복지프로그램 분류 기준
3. 예방적 프로그램
4. 치료적 프로그램
5. 재활적 프로그램
6. 보장적 프로그램
7. 지역사회 기반 프로그램
8. 특수대상자 맞춤형 프로그램
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사회복지 각 분야별 기관탐방과 현장연수 (청소년복지, 노인복지, 장애인복지, 지역복지, 사회복지운동, 정신보건사회사업, 아동복지, 복지행정)
시설 실무 교육, 중증장애인, 장애아동 요육기술 훈련
장봉혜림재활원(정신지체장애인 생활시
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4) 신체건강 특성
2. 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안
1) 장애아동 직업재활시설 확충
2) 장애아동 가족들을 위한 다양한 지원정책
3) 장애아동과 가족들 대상으로 지역과 함께하는 복지지원
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장애아동이 적절한 공교육을 받을 수 있도록 권리를 보장하고 이와 더불어 장애학생에 대한 사회복지서비스 및 프로그램이 실시될수 있도록 관련법 제개정은 물론 다양한 옹호활동이 행해져야 한다.
5) 장애아 부모 및 가족에 대한 개입
학교
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사회교육시설에의 교육과정 이수자 및 기타 소년원 법 등 개별법령의 규정에 의한 교육과정 이수자들에게도 정규학교 졸업자와 똑같은 자격을 부여하고 있다.
② 문화활동
: 아동을 위한 문화 시설은 도서관, 박물관, 기타 문화시설 등을
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사회복지행정이 지방자치시대에 맞게 지방행정으로 추진되고 있다. 넷째로 사회구조의 변화와 함께 국민대중의 복지 니드(need)가 다양화되고 다계층화됨에 따라 경제적이고 물질적 중심의 서비스와 함께 비물질적 정신적 사회적 기능장애
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사회복지 프로그램의 개념과 중요성
사회복지 프로그램은 특정한 사회적 요구와 문제를 해결하기 위해 설계된 체계적인 활동과 서비스의 집합체이다. 이러한 프로그램은 다양한 사회적 대상, 즉 아동, 노인, 장애인, 저소득층, 정신 건강
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사회로의 개방적 상황으로 전환해야 한다. 지역사회의 아동이나 주민도 시설을 지역 고유의 사회적 기관으로 활용함으로써 상호공존 및 지역 복지 발전에 이바지할 수 있어야 한다. 이와 같이 시설과 지역사회가 긴밀하게 협력관계를 형성하
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대상이 다양하기 때문에, 프로그램 개발에 있어 깊이 있는 이해가 필요하다. 사회복지 프로그램이란 특정한 사회적 요구를 충족시키기 위해 설계된 계획이나 활동으로, 이러한 프로그램은 주로 취약계층, 저소득층, 장애인, 노인, 아동 및 가
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