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개선 6
4.3 보육종사자의 처우개선 및 전문성 제고 6
4.4 보육시설의 확충 6
4.5 보육사업 관리 및 지원체계의 강화 7
4.6 보육환경 및 보육프로그램 7
4.7 부모참여 및 지역사회와의 협력 8
Ⅲ. 결론 8
◆ 참 고 문 헌 9
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복지학회, 2009
- 박정임, “정신장애인을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 서울여자대학교 대학원, 2002
- 조미애 “자폐아동 아버지의 긍정적 양육태도 향상을 위한 프로그램개발 연구”, 강남대학교 사회복지전문대학원
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아동관련 법률 및 아동학대, 아동학대 예방협회 세미나 자료집, 1995
이종복, 이배근.-아동학대의 원인과 대책, 홍익재, 1997
한국여성개발원, 가정 폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 1993
허남순, 아동학대의 실태 및 대책, 한국아동복지학 창간
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아동은 전체성을 띤 인간으로서 이들에게 관련되는 원칙들을 상호 보완적으로 적용하여야 한다. 즉 아동복지의 기본전제가 되는 요소들과 관련되는 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 제공되어야 한다.
5. 전문성의 원칙
아동들의 욕구나 사
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아동수당(또는 가족 수당) 등 보편적 원칙에 입각한 소득보장의 점진적 확대
- 수용시설 중심의 아동복지에서 가정과 지역사회 중심의 다양한 서비스개발
- 가정에서 학대받는 아동의 보호를 위한 입법과 아동강제보호 서비스의 강화
- 기존
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프로그램들을 강화하는 것이다.
(3) 전문성 강화
아동복지에서 또 하나 지향하여야 하는 것은 전문성의 강화이다. 현대사회에서 아동은 다양한 문제를 경험하고 있다. 이러한 사회 환경에서 아동의 욕구에 따라 제공하는 프로그램이 다각적인
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사회복지 서비스, 앞으로의 지원대책에 대해 알아보았다. 특히 기초생활수급의 혜택을 받을 수 없는 사각지대의 한 부모들을 위한 창업지원과 후견인을 통해 한 부모가정의 아동에게 성별이 다른 부모역할로 정서적인 지원을 하는 것도 중요
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프로그램이 활성화되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일
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아동 3명을 연구대상자로 참여시킨 바, 본 프로그램의 효과성에 대해서 일반화를 하는데는 다소 무리가 있다. 기회가 된다면 더 많은 아동에게 프로그램을 진행시켜 효과성을 검증해보도록 해야겠다.
이번 연구는 강점중심사회복지실천 과제
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사회복지연구소, 1993.
대한통계협회, "연도별 영육아 시설수 및 아동수", [한국의 사회지표], 1991.
보건복지부, [중앙아동복지위원회 회의자료", 1995.
서상목 외, [사회복지 전달체계의 개선과 전문인력 활용방안], 한국개발연구원, 1988.
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