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사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2004
강소영, 일반 청소년과 비행청소년의 성장 발달자산 및 진로태도성숙도의 차이, 단국대 석사논문, 2010
이중한, 청소년 문화정책의 과제;청소년문화론, 한국청소년개발원, 1992 1. 서론
2. 본론
1) 학
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사회복지행정은 다양한 조직과 자원들이 지향하는 가치를 공유하면서 그들의 가치와 목적에 부합하도록 프로그램을 기획하고 운영할 수 있는 능력을 겸비하여야 할 것으로 보이며 사회복지 행정가는 사회복지행정의 관점과 운영에 있어 폐
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사회복지실천현장에서 그 활용이 광범위하다.
(2) 한계점
위기개입모델은 효과성 검증에 대한 실증적인 자료가 부족하고, 이론체계가 미흡하다는 비판이 있으며, 또한 위기개입실천을 위한 구체적 기술이 개발되지 못한 점이 한계점이다.
3.
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개발되지 못한 한계성이 있다.
6. 사례관리 모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
사례관리는 오늘날 선진 복지국가의 사회복지계에서 가장 인기 있는 사회복지 서비스 전달방식의 하나로 등장하고 있다. 사례관리가 하나의 새로운
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사회복지시설과 기관운영과 관련해서 근본적인 변화가 요구되구 있다. 사회복지 시설의 투명한 운영과 시설 거주자의 인권 보호의 과제, 사회복지기관이 제공하는 프로그램에 대한 평가의 과제, 종교기관이 제공하는 사회복지활동에 대한
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복지부 보도자료, 학대피해아동 10명중 4명 거의 매일 학대받고 있어, 2011.5.12
여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007.
장미령, 아
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복지로 다원적, 다차원적으로 간주된다고 볼 수 있다. 개인과 전체로서의 사회적인 복지를 공히 증진시키려는 일에 일차적, 직접적인 관심을 갖는 모든 사회의 개입니다. 즉, 사회복지는 사회문제에의 대처와 예방, 인적자원의 개발, 생활의
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서론
가족은 아동의 성장과 발달에 있어서 중요한 역할을 담당하며, 아동복지는 이러한 가족의 기능을 지원하고 보호하기 위해 중요한 역할을 합니다. 가족중심 아동복지실천은 아동을 가족의 단위로 보며, 가족과 아동 모두를 대상으로 통
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아동복지론(3판), 학지사
이소희, 전게논문
표갑수, 전게서
보건복지가족부 2008전국아동학대현황보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인론
1) 정신병리적 접근
2) 발달론적 접근
3) 사회심리학적 접
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책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
참고문헌
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