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사회복지 교육현장과 실천현장에서의 NCS”, 『2014 한국사회복지행정학회 학술대회』.
김경희.2012.“세대통합 프로그램이 초등학생의 노인이미지에 미치는 효과.”한서대 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인의 문제가 해
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사회복지학회. (2021). 상담사의 위기 대처 능력 향상을 위한 교육 프로그램 효과 연구. 한국사회복지학회 학술지, 20(1), 55-68. "목차
1. 서론
2. 생명보호의 원칙
3. 사생활과 비밀보장의 원칙
4. 우선해야 하는 원칙
5. 결론
6. 참고문헌
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사회 문제와 주민 참여의 필요성.\" 서울: 한국사회연구소.
박현주. (2020). \"지역 주민의 역량 강화 방안 연구.\" 경남대학교 출판부.
이정민. (2019). \"주민 무력감 해소를 위한 지역사회 프로그램 개발.\" 한국사회복지학회지, 72(3), 115-130. "
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프로그램 운영 방안 연구, 서울대학교 대학원
전성진(2021), 저소득층 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 사례 연구, 중앙대학교 출판부
정민호(2022), 부모 교육 프로그램의 효과성 분석, 한국사회복지학회 "
목차
1. 서론
2. 가족생활교
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기도합니다. 감사합니다.
4. 참고문언
장애인복지론, 전지혜, 2014, 위더스원격평생교육원
사랑의 집(경기 광주 사회복지시설)
텔레비전 프로그램 “Y”
네이버 지식백과사전 및 인터넷 뉴스기사 1. 서론
2. 본론
3. 결론
총 4페이지
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독거노인의 지지체계가 될 수 있을까?」, 한국사회복지학회 학술대회 자료집, (2022), 303-319. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 구성 및 내용
2. 프로그램의 장단점 분석
3. 프로그램 개선전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램의 강점과 약점을 파악하고 개선할 수 있는 기회를 제공합니다.
6. 참고문헌
김정인, \"논리모델을 활용한 프로그램 평가\", 한국사회복지연구, 2018.
박수연, \"프로그램 평가의 이론과 실제\", 서울: 학지사, 2017.
이현진, \"건강한 학교
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프로그램\", 한국사회복지학회, 2020.
최영진, \"아동학대 예방을 위한 행동주의적 접근\", 아동복지연구, 2021.
김수정, \"고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교 연구\", 한국교육심리학회, 2017. "목차
1. 서론
2. 행동주의 이론 개요
3. 아
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복지학회, 2009
- 박정임, “정신장애인을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 서울여자대학교 대학원, 2002
- 조미애 “자폐아동 아버지의 긍정적 양육태도 향상을 위한 프로그램개발 연구”, 강남대학교 사회복지전문대학원
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운영과 효과. 유아교육연구, 39(1), 67-85.
정현주. (2021). 지역사회 연계형 보육 프로그램의 사례 연구. 한국사회복지학, 50(3), 45-70. "목차
1. 서론
2. 다양한 보육의 유형과 특성
3. 필요한 어린이집 형태와 미래 방향
4. 결론
5. 참고문헌
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