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아동에 대한 사정이다.
아동은 학교에서 아래 표에서 제시한 여러 가지 모습을 보이기 때문에 잘 인지하는 것이 중요하다. 그리고 사회복지사와 교사들은 아동이 신체적으로 성적으로 학대당하고 있다고 성급하게 결론지어서도 안 된다. 왜
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아동학대 신고의도 영향요인. 아동간호학회지, 11(2), 211-220
최장섭 (2011). 아동학대 방지를 위한 장기적 공익광고 캠페인 전략 연구. 디지털디자인학연구, 11(4), 175-184
김영혜, 권봉숙 외 (편). (2012). 아동간호학(총론). 서울: 현문사. 아동 학
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[머 릿 글]
[몸 글]
가. 아동문제
① 개념
② 문제유형 및 현황
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점
④ 과제
나. 청소년문제
① 개념 및 유형
② 문제 현
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론이 출제되지 않았다. 서비스론 에서는 노인과 아동복지가 같은 부분에서 출제되었다.
3. 출제 난이도
전체적으로는 쉬웠다는 관점이 있지만, 출제범주나 난이도에서는 중하수준, 해마다 사회복지학 학습수준이 향상된 것으로 보인다.
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아동상담소, 사회복지관, 사회복지 관련단체, 대학의 관련학과 둥의 지역 사회 연결망을 통한 상담, 치료 및 교육의 실시와 아울러 아동학대의 신고, 발견을 위한 개입 등에 지역사회 협조체계를 구축하는 것이 필요하다.
5. 논의 및 결론
지
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사회복지학, 73(1), 45-70.
한지은 (2019). 아동학대 가해자에 대한 심리치료 프로그램의 효과. 한국아동복지학, 34(2), 88-110.
홍성민, 김지혜 (2022). 학교 기반 아동학대 조기 발견 시스템 구축 연구. 교육사회학연구, 60(3), 134-160. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학교사회사업 제도화과정의 실태 및 문제점
1. 학교사회사업의 제도화과정 및 현황
2. 학교사회사업의 문제점
Ⅳ. 우리나라 학교사회사업의 활성화 방안
1. 제도의 정비
2. 프로그램 개발
3. 학교사회사업가의 자질향상
Ⅴ. 결론
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사회의 문화와 환경에 적합하도록 조
정, 개발되어야 함
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진,
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9)무료 상담 및 부모교육 부재
10)의료비 지원 부재
6.한부모가족을 위한 복지정책
1)한부모 가족에 대한 사회복지서비스 대상 확대
2)지역사회중심의 가족복지서비스 보편화
3)가족에 대한 편견 줄이기
Ⅲ.결론
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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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