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사회복지학개론」, 창지사, 2015 김상균 외, 「사회복지개론」, 나남출판, 2017 최승원, 「사회복지법제와 실천」, 학지사, 2022 윤명길, 「사회복지법제와 실천」, 양성원, 2022 한국복지연구회, 「사회복지의 역사」, 이론과 실천, 1995 Ⅰ. 서
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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복지학개론”, 형설출판사 권육상, “老人 福祉論”, 서울출판사 김명외 3명, “노인보건복지 이론과 실제” 집문당 김응갑,『홀로된 노인의 이성교제와 삶의 만족도에 관한 연구』, 청주대학교 행정대학원 사회복지학과. Ⅰ. 노인과 성
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지의 역사, 나남출판. 김태성 외(2000), 복지국가론, 나남출판. 박석돈 외(2004), 사회복지학개론, 삼우사. 김경호(1998), “복지국가에 대한 이론적 기반과 쟁점”, 사회과학논집. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 케인즈주의 2. 페이비언 사회
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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복지학 총람』, 대학출판사, 1997, pp.269~270. 최선화외 4명,『사회문제와 사회복지』, 양서원, 1999, pp.109~139. 송정부,『사회복지학개론』, 학지사, 1999, pp.258~291. 고영복,『현대사회문제』, 사회문화 연구소, 1993, pp.112~143. 부산여대 사회과학연
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 서
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강조 3. 과제중심모델의 등장배경 4. 과제중심모델의 이론적 기반  1) 단기치료의 영향  2) 경험적 기초 5. 과제중심모델 실천  1) 과제중심모델의 목적과 개입원칙  2) 개입과정 6. 과제중심모델의 문제점 및 한계 참고문헌
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