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사회복
지의 기본 목적이 가족생활 강화란 점에서 볼 때, 미성숙한 청소년은 절대적으로 가족과 관
련성을 갖게 되며, 가정으로부터 사회로 발전하는 시기에 있는 청소년은 지역사회의 사회
복지사업과 깊은 연관성을 가지고 있는 것이다. 이
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있는 노인들에게 다가가는 것이 중요하지 않은가 하는 생각이 들었다. 한국사회도 하루빨리 다른 복지국가들에 뒤지지 않는 한층 더 나은 복지사회로 나아갔으면 한다.
*참고 문헌
박차상 외 공저 한국노인복지론 2002 학지사
박석돈 외 공저
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사회적 대책으로 규정할 수 있다.
가족복지의 대상
가족복지의 대상은 광의로 볼 때 모든 유형의 가족들로 이들이 앞으로 당면할 가능성이 있거나 현재 당면하고 있는 모든 가족문제이며, 협의로 보면 가족생활상의 문제에 봉착하고 있는
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사회복지 전공자를 가능한 한 충분히 충원해야 한다. 만약 비전문가가 배치되었다면 이의 교체가 요구된다.
세 번째로 상담시설의 보완 및 상담활동 안내의 강화가 필요하다. 표갑수(2005). 아동청소년복지론. 나남출판. 242p~244p
참고문헌
ㆍ서
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사회 연계 파트너쉽
4) 효율적 정보체계의 개발 구축
5) One-stop센터 설치 운영
2. 통합적 가족지원서비스 전달체계 구축을 위한 전략
1) 조직의 행정적 차원에서의 전략
2) 조직의 운영적 차원에서의 전략
3) 통합적 전달체계의 성공적 구축
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론
1) 한부모 가족에 대한 이해
가. 한부모 가족의 특성
나. 자녀양육에 대한 한부모 역할
다. 한부모 가족의 자녀양육 실태
라. 한부모 가족에 대한 사회의 역할
마. 한
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행정대학원, 2008.
10. 김금숙,「수요자 중심의 영유아보육서비스 확충에 관한 연구」, 부경대학교 사회복지대학원, 2009. 서 론 …………………………………………… P.2
1. 저출산 현황…………………………………… P.2
2. 저출산으
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론」, 한국방송통신대학교 출판부, 2002,
「정책분석론」, 노화준, 박영사, 1998
「정책분석론」, 강근복, 대영문화사, 1997
「정책분석론」, 이대희, 대영문화사, 1999
「규제 영향분석을 위한 비용 편익분석 기법」, 김태윤, 한국행정연구원, 1999
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사회가 민주화의 갈림길에서 뒷걸음치지 않도록 국가기구 내부에서 견제하는 \"반성장치\" 또는 \"방파제\"의 역할을 해야 하고 또한 우리 사회가 민주주의와 인권에 관한 꿈을 꿀 수 있도록 추동해 나가는 견인차가 되어야 한다.
1. 서 론
2.
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론 --------- 1
2. 본 론
2-1. 교육과정의 변천
2-1-1. 교육에 대한 긴급 조치기 (1945~1946) --------- 2
2-1-2. 교육요목시대 (1946~1954) --------- 2
2-1-3. 제 1차 교육과정 (1955~1963) --------- 2
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