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사회복지사의 마음가짐이나, 사회복지사가 자원조사를 하는 이유 등 많은 것을 알려주셨다. 마음에 잘 새겨서 어떤분야로 나가든 최선을 다하는 사람이 되고 싶다.
수퍼비전
(수퍼비전 받기 전이라 내용 없음) 1. 금일 진행내용
2. 세부
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슈퍼비전의 역할은 클라이언트의 욕구에 대처하며, 워커에게 만족을 줌과 동시에 기관의 목적에 부합하는 서비스 공급의 수준과 질을 제고하는 것에 있을 것이다.
-참고문헌-
김 욱, 2002, “사회복지 실습 수퍼비전에 있어서 수퍼바이저와 수
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슈퍼비전의 역할은 클라이언트의 욕구에 대처하며, 워커에게 만족을 줌과 동시에 기관의 목적에 부합하는 서비스 공급의 수준과 질을 제고하는 것에 있을 것이다.
-참고문헌-
김 욱, 2002, “사회복지 실습 수퍼비전에 있어서 수퍼바이저와 수
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사회복지종서자의 직무수행에 미치는 영향에 관한 연구” 청주대학교석사 학위논문
이지영 (2013). 사회복지사가 지각한 수퍼비전 유형이 직무수행에 미치는 영향. 청주대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 슈퍼비전이란
2. 실
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나타나는 것이다. 이같은성적인 내용을 포함한 형태의 비윤리적 문제를 다루고 사회복지사가 이러 한 문제를 처리하는 데 적절하고 윤리적인 방법을 개발하도록 돕기위한 중요한 무대이며 수퍼비전 체계를 형성하고 이를 통해 실천을 공개
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바이지가 표현한 정체성 위기에 대한 자세한 내용을 듣고 공감하며 업무 과다에 대한 것, 즉 사회복지사 소진에 대한 것을 인정하며 이해함을 표현하여 지지적 수퍼비전 제시.
워커 : 처음에는 그렇게 생각을 했어요. 제가 예전에 과장님한테
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 인적자원관리 내용 중 수퍼비전의 개념과 기능을 배경으로 그 중요성에 대해
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실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
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수퍼비전을 받아들이는 자세에서도 차이를 나타내게 한다.
⑥ 긍정적인 보상
칭찬과 인정을 아끼지 않는다. 이러한 긍정적인 보상이 업무자들의 동기를 유발하고, 전문성의 개발을 꾀하는 데 도움을 준다.
사회복지조직의 책임성
1.책
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binson의 개별사회에서의 수퍼비젼(Supervision in Social Casework), 기능적 통제하에서의 수퍼비젼의 역동(The Dynamic of Supervision under Functional Controls), 1942년 Bertha Reynold의 교수와 학습(Learning & Teaching in the Practice of Social Work)
④Charlotte Towle의 인간의 공통
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