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아동지킴이단’ 프로그램은 피학대 아동에게 사회복지서비스 제공을 통해 지속적으로 아동학대 발생여부를 모니터링을 실시하여 아동학대를 예방하고, 결식아동 및 지역사회도움이 필요한 아동에게 생활지원 및 정서지원 서비스를 제공함
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센터(http://www.mokpowomen.or.kr)
한국 노인학대 연구회(http://www.elderabuse.or.kr)
안양 여성의전화(http://awhl.w21.net)
대구 여성의전화(http://www.dwhotline.or.kr)
창원 여성의전화(http://www.chwhl.or.kr) 1. 서론
2. 가정폭력의 의의와 특징
3. 가정폭력의 실태
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아동환자를 대상으로 학습 지도 봉사활동을 하고 있다.
■ 해외봉사단 파견 (2000년부터 현재까지 제 5기의 봉사단이 해외로 파견됨)
- 현재 중국 연변지역의 조선족을 대상으로 계속적인 봉사단의 파견이 이루어지고 있음.
중학교 교육 봉사
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사회구성주의 이론
Ⅱ. 가족상담 및 치료의 발달과정
1. 서구의 가족상담 및 치료의 발달과정
1) 가족치료의 형성기
(1) 부부상담과 아동지도운동
(2) 소집단역동과 집단상담
(3) 사회복지실천 분야의 영향
(4) 체계이론의 발달
(5) 정신
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복지모델과 사회보장의 기본 원리에 의하여 개혁되는 것이 바람직하다고 생각한다. I.서론 3~9p
1.아동복지의 개념 --------------------------------- 3~4p.
2.아동복지의 종류 --------------------------------- 4p.
Ⅱ.본론
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발달의 평가
4. 발달 장애의 진단
5. 발달 장애의 조기 발견과 치료
6. 발달 장애의 예방
7. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법)
8. 전반적 발달장애의 치료방법
9. 특정 발달장애
10. 그밖에 아동기에 많이 나타나는 장애
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혼자 생활을 하고있고 때로는 빠에 나가서 술도 마시며 그곳에서 휠체어 댄스를 출 정도가 됐습니다. 빠에서도 이 아이가 오는것을 무척 좋아해요. 앞으로 기회가 된다면 더 많은 세부 프로그램들을 한국에 보내드리고 싶습니다.
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아동 특수교육의 실태와 대책. 국립특수교육원
박희찬 외 5인 (1996). 통합교육 실태의 국제비교, 국립특수교육원
정현숙 (2001). 교육심리학. 동문사 서 론 2
본 론 3
Ⅰ. 특수 교육의 의의 3
1. 특수 교육의 개념 3
2. 특수교육에
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지역사회정신건강」, 나남출판사, 1996.
최송식 외, 정신의료사회사업, 형설출판사. 1992
양옥경(1996): 지역사회정신건강:닫힌시설에서 열린사회로. 서울:나남출판.
백혜영, " 정신건강 전문가들의 지역사회 정신건강개념과 사회복지사의 역할
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실습의 이해
2. 학지사, 영유아 보육개론
3. 학지사, 아동복지론
4. 창지사, 보육의 이해와 영유아 보육 프로그램 1. 우리나라 보육서비스의 현황
(1)근거법 및 보육의 전달체게
(2)보육대상
(3)보육시설
(4)보육종사자
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