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사회 문제로 간주되어야 한다.
참고문헌
문선화 외(2010). 아동학대의 이해. 양서원.
주수길 외(2006). 아동복지강론. 양서원.
유서구(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가.
이배근(2004). 아동학대의 이론과 실제. 신흥메드사이언스.
백혜미(2011). 아
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사회의 사회복지관에 인순씨의 이러한 상황을 의뢰하여 인순씨를 위하여 단기보호 서비스를 확대할 수 있도록 하였다.
계획이 시행되는 동안 사회복지사와 김씨 부부는 그들이 함께 만들어낸 ‘진전’을 점검했다. 그들의 지속적인 평가는
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사회복지실천의 접근방법과 기술은 보다 새로워졌고, 더욱 다양한 분야에서 전문적인 교육과 실천방법이 개발되기 시작하였다. 1984년에는 미국 사회복지교육협의회(CSWE)의 대학원 과정에서 전문화된 일반사회복지사 교육프로그램이 도입되
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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와
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수준 측정
3. 조작적 정의가 필요한 이유
3.1 연구의 일관성 확보
3.2 데이터 수집의 명확성
3.3 결과 해석의 용이성
3.4 비교 연구의 가능성
4. 조작적 정의의 적용 사례
4.1 정책 개발에서의 활용
4.2 프로그램 평가에서의 필요성
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개념화 자가평가 척도 개발. 서울여자대학교 대학원 박사학위논문.
박상규. 2006. “투사법 검사에 대한 이해와 유의상항” 현도 사회복지대학원. 『한국미술치료학회』. 제60회 미술치료연수회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 투사검사란
2. 문장
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사회복지사가 참여하여 다양한 교육프로그램을 지도 할 수 있다.
여섯째. 의료에 관련된 조사연구이다. 의료사회복지사는 의료전달체계의 운영상 문제점을 사정하거나 평가하여 병원기능이나 전달체계의 활동에 보다 과학적이고 합리적인
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programing plan)을 개발하고 실시하고 마지막으로 반응조사와 환류(monitering andfeedback)로 설명하였다. 여기서 반응조사와 환류는 지역사회복지실천의 전 과정에서 영향을 주는 계속적인 활동을 의미한다.
참고문헌
김범수, 지역사회복지의 이해,
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평가한다. 평가내용은 과정평가, 결과 및 효과의 평가, 욕구파악으로서의 평가가 있다.
Ⅲ. 결론
최근에는 지방자치제도가 실시되면서 지방분권화에 따라서 지역사회복지가 강조되고 있다. 지역사회복지는 매우 포괄적인 개념으로 전문 인력
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사회사업실천모델로 확고히 정착된 것은 아니라고 할 수 있다. 따라서 앞으로 사례관리기법을 정확하게 규정하고 효과적인 실천모델로서 합리적 근거를 제공하는 과정이 필요하다고 하겠다.
참고자료
재가복지와 사례관리 / 류상열 / 학문사
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