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검사비
10,000원×1회×10명=100,000원
적성검사비
10,000원×1회×10명=100,000원
개별상담
강사비
100,000원×3개월=300,000원
미술치료
강사비
100,000원×3개월=300,000원
재료비
스케치북
1000원×10명=10,000원
물감
3000원×10명=30,000원
붓
1000원×10명=10,000원
크레
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검사, 서울 : 한국교육개발원, 1989
- 신세호, 학습부진학생 구제방안 고찰, 한국교육개발원, 1979
- 정윤자, 의사소통 훈련프로그램이 학습부진아의 사회성 발달 및 학업성취에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 개
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훈련이 Prader-willi 증후군 아동의 식탐행동에 미치는 효과. 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문.
Mike Kersjes, with Joe Layden(2005). 달만큼 큰 미소〔A Smile as Big as the Moon: A Teacher, His Class, and Their Unforgettable Journey〕. (조혜진 역). 서울 : 홍익출판사 (
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향상을 위한 칭찬 프로그램 개발과 그 효과에 관 한 연구」,서울교육대학교교육대학원, 참고
6. 이은경(2002),「자기표현훈련이 초등학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과」,인천교육대학 교 교육대학원, 참고p.73~74
7. 이임현(2001),「중요
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사회성
4. 가설
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 사회성
2. 청소년기의 사회성 발달
1) 청소년기 사회성 발달의 특징
2) 청소년기 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
3. 스포츠 참가와 스포츠 사회화
4. 스포츠 참가자의 사회성
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ.
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이혼이 아동에 미치는 영향
3.독서치료
Ⅲ. 연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.프로그램
4.측정도구
5.자료분석
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1.실험집단과 비교집단의 사전 검사 비교
2.실험집단과 비교집단 간 사후 검사 비교
-참고문헌
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발달
3. 사회성
가. 사회성의 개념
나. 초등학교 시기의 사회성 발달
4. 선행연구 고찰
III. 연구 방법
1. 실험 대상
2. 실험 기간 및 절차
3. 실험 도구
가. 자아존중감 검사
나. 사회성 검사
다. 프로그램 평가지
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결함을 들 수 있다
2. 투입과제의 결함을 들 수 있다
3. 수량을 추상적으로 가르치는 우를 범하지 말아야 한다
4. 부적절한 수업이다
5. 맹목적인 연습과 반복훈련이다
6. 수량 학습지도는 역동적이어야 한다
7. 지도 자료의 빈곤을 들 수 있
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사회적 기술
1. 정신지체아의 사회성
2. 사회적 기술의 영역
3. 사회적 기술의 측정
4. Walker-McConnel의 사회적 능력 및 학교적응력 검사
5. 사회적 능력의 중재교육방법
1) 다른 사람의 행동을 본뜨기
2) 역할수행
3) 토의
4) 교수에 의한 것
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향상되기 시작함을 알 수 있다.
3. 사회성발달
1-3개월
엄마의 얼굴을 바라보며, 양육자와 반응하여 미소를 짓습니다.
4-6개월
자의로 미소를 짓고, 빠른 경우 처음 보는 사람에게 낯가림을 시작합니다.
7-9개월
혼자서 과자를 먹고, 장난감을 뺏
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