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발달적 특성
1) 신체.운동 발달
2) 정서 발달
3) 인지발달
4) 사회성 발달
4. 아동복지의 일반원칙
5. 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계
1) 신체적, 인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발달상의 문제
3) 학습부진 및 학교 부적응
6. 복
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사회적응 행동에 미치는 영향, 조선대학교 교육대학원 석사학위 논문
정영호(2000) - 감각통합훈련 프로그램 적용을 통한 정신지체아의 운동능력과 언어능력 향상에 관한 연구, 현장교육연구보고서
최종욱·박희찬·김진희(2002) - 정신지체아
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사회참여를 촉진시키고, 여성의 사회참여는 영아의 사회적 보호의 필요성을 더 크게 부각시키고 있다.
요 약
1. 영아발달에 미치는 환경의 영향은 영아기에 이루어지는 기본적이고 안정적인 경험이 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 등 전인발
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증진, 사회성 향상에 기여하여 장기적 발달 향상 효과를 기대할 수 있다. 결론적으로, 장애를 조기에 인식하고 관련 지원체계를 강화하는 것은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 반드시 필요한 사안이며, 이를 실천하는 유아교육기관의 역할
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향상, 학교생활의 적응, 체육성적의 긍정적인 결과를 가져다 준다고 하였다.
특히 스포츠 활동을 통하여 청소년들에게 학습 또는 전달되는 가치 중에는 자기훈련, 건전한 사회적 행동, 정서발달 및 안정, 긍정적인 사회성 함양 등이 있으며
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발달
[발달심리학] -㈜학문사
[아동의 성장.발달과 양육] -양서원
[영유아 발달과 교육] -정민사
[아동발달심리] -동문사
2. 유아기 신체 및 운동발달
[아동의 성장.발달과 교육] -
[영유아 발달과 교육] -정민사
[영유아 건강과 안전관리] -건국대
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발달의 이론, 학지사, 2007.
권육상, 간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2002.
조성호, 경계선 성격장애, 학지사, 2000.
강정원, 치료놀이를 통한 부적응 행동 유아의 사회적 관계 증진과정, 중앙대학교 대학원, 박사학위논문, 2002.
김금주, 어머니-영
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발달이 보였으며 덴버발달선별검사 결과 개인-사회성 영역, 미세운동-적응 영역, 언어영역, 전체운동 영역의 총 4가지 영역에서 정상적인 발달을 보였다. 성장곡선으로 신장 및 체중, 머리둘레, 체질량지수 영역에서도 모두 정상범위 내에서
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연기하면서 타인의 입장을 이해하고 공감하는 능력을 키운다. 이러한 의사소통 능력은 단순한 언어적 표 I. 서론
II. 본론
1. 의사소통 촉진
2. 정서적 건강 증진
3. 사회적 기술 증건
4. 개인적 힘의 증강
III. 결론
IV. 참고문헌
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서 지낼 수 있는 능력을 향상시키고 행동변화를 향상시키는 데 효과적이다. 이에 대해 사회극놀이는 사회성 발달에 크게 기여한다. 또 아이의 창의력, 사회적 기술 증진에도 기여하고 자신을 통제하며 더 추상적인 사고를 할 수 있게 된다. 따
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