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문제 찾기에서 시작하여 자료를 찾고, 정리된 자료를 체계화하고 범주화하는 단계로 이어진다. 그 후 전체와의 관련 속에서 고찰하는 시간을 가지며, 문제의 본질에 대한 합리적인 인식에 도달한다.
예를 들어, 어떤 사회적 문제에 대해 글을
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문제 찾기에서 시작하여 자료를 찾고, 정리된 자료를 체계화하고 범주화하는 단계로 이어진다. 그 후 전체와의 관련 속에서 고찰하는 시간을 가지며, 문제의 본질에 대한 합리적인 인식에 도달한다.
예를 들어, 어떤 사회적 문제에 대해 글을
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범죄의 대표적 사례인 ‘일본군 성노예제’문제에 대한 현재까지 유엔의 대응과정(예컨대 유엔 인권이사회 보고서, 결의안 등)을 조사하여 정리하라. 또한, 성노예 피해자들이 일본 정부를 상대로 일본법원 및 국내법원(헌법재판소에 대해서
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. 화법 교수-학습 방법 및 평가
I. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?
II. 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까?
III. 9학년
IV. 10학년
나-2. 듣기 교육과정 정리[표]
I. 7학년
II. 8학년
III. 9학년
IV. 10학년
다-1. Reflection
다-2. 질문거리
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그림, 표, 사진
3-2 참고문헌(Reference) 작성법
4. 레포트 종류
4-1 에세이 형식의 레포트
4-2 실험 및 조사 보고서 형식의 레포트
5. 결론
논문 잘 쓰는 법
1. 서두(the preliminaries)
2. 본문(the text)
3. 참고자료(the reference matters)
4. 맺음말
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정리
3. 쉬는 시간
1) 아침 시간
2) 쉬는 시간
4. 학용품 사용
1) 단단한 연필
2) 보통 연필
3) 무른 연필
4) 물감
5) 파레트
6) 붓
7) 화지
8) 풀
9) 가위
10) 색종이
11) 크레파스
12) 먹
13) 벼루
14) 서진
15) 자
16) 칼
17) 각도기의 사용
Ⅳ
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Ⅶ. 서예교육 교수자료(수업자료)
1. 서예의 이해
1) 말과 글자
2) 문자와 서예
3) 우리 문자와 우리 서예
4) 하늘 서예와 한자 서예의 비교
2. 한글서체 지도
1) 한글 서체의 형성과 종류
2) 서예의 기초
3) 한글 임서의 요점
참고문헌
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요점은 각 당사자 측이 상대 당사자에 대해 얼마나 존중하고, 의견을 경청하며 문제를 해결하기 위해 성실한 노력을 하느냐이다. 그리고 제 3자의 개입은 어디까지나 최후의 선택이다. 가장 중요한 것은 그 전에 노사 양측의 타협과 양보를 통
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요점은 각 당사자 측이 상대 당사자에 대해 얼마나 존중하고, 의견을 경청하며 문제를 해결하기 위해 성실한 노력을 하느냐이다. 그리고 제 3자의 개입은 어디까지나 최후의 선택이다. 가장 중요한 것은 그 전에 노사 양측의 타협과 양보를 통
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정리 작업이라 하겠다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서
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