|
조사 하는데 있어 가이드라인을 제시 해주는 책이었다. 앞으로 읽게 될 『숙명전환의 선물』은 실제 인터뷰를 한 책이라는데 『새로운 역사쓰기를 위한 구술사 연구방법론』에서 배운 인터뷰 하는 방식이 어떤 테크닉으로 적용되어 쓰여진
|
|
|
사회학 용어를 언급하는 실수는 금물.
참고 문헌
윤택림 함한희 , 『새로운 역사쓰기를 위한 구술사 연구방법론』, 아르케, 2006. 1. 책 소개
2. 왜 읽어야 하는가
3. 핵심 내용
제 4장. 구술사 연구방법
1. 현지조사와 라포 형성
2. 인
|
|
|
사회적으로 큰 사람이 되어야겠다는 생각을 하게 되었다.
이 책을 읽으면서 ‘구술’에 대해서 확실하게 알지는 않았지만 구술이 사회적으로 어떠한 의미를 갖는지, 또 구술사가 왜 중요한지 알게 되었다. 앞으로 사회조사실습 수업을 들으
|
|
|
연구, 서울대 박사학위논문, 1993
ⅲ. 이재승, 읽기 교육의 목표 분류에 관한 연구, 청람어문학 12집, 1994
ⅳ. 이경화, 독해의 구성주의 관점과 읽기 지도, 한국어문교육7집, 한국교원대학교 한국어문연구소, 1998
ⅴ. 초등국어교육학회, 읽기수업
|
|
|
조사한다면 우리 사회나 역사를 더 쉽고 확실하게 이해할 수 있을 것이다. 그리고 구술사 아카이브즈를 통해 더 많은 사람들이 자료를 이용할 수 있도록 해야 할 것이다. 구술사는 우리의 역사와 문화를 새로운 관점에서 바라볼 수 있게 도와
|
|
|
역사는 문자가 전부였을 뿐, 구술로 하여금 서술해 가는 역사와 문서의 역사가 융합 되면서 진짜 역사가 만들어지는 것이라 생각되고, 구술사의 연구방법론을 통해 내담자의 관련사항과 현지에 관한 조사 및 실행을 이 책을 읽고 한걸음 더
|
|
|
연구방법에 대한 발전이 더딘 까닭에 자료를 수집하기도 쉽지 않고 구술사를 체계적으로 배우는 것도 힘들다. 하지만 다른 연구방법이 갖지 못한 구술사만의 장점들을 생각한다면, 그 장점들을 이용하여 기존의 역사학이 더 발전해나갈 수
|
|
|
조사실습에 적용함으로써 실습 주제인 ‘직업’에 대해 주도 면밀하게 조사를 해서 발표를 통해 서로 다른 직업에 대해 좀 더 자세하고 새로운 지식들을 알 수 있을 거라는 생각이 들었고 빨리 나도 어느 한 직업을 정해서 빨리 인터뷰도 해
|
|
|
사회복지사의 일이다.(사회복지사를 선택한 이유)
과거의 역사와 현재의 징검다리의 역할을 하는 구술사는 앞으로도 활용하게 될 중요한 사료인 만큼 구술사를 배워서 세상을 살아가는데 활용할 수 있었으면 하는 나의 생각이다.
|
|
|
작성을 위한 연구조사방법론, 서울 : 민영사
김영원 외(2002), 한국통계학회 조사통계연구회 조사방법의 이해, 서울 : 교우사
송문섭ㆍ조신섭(2004), SAS를 이용한 통계자료분석, 파주 : 자유아카데미
Ⅳ. 느낀 점
느낀 점
먼저 이론보다는 실제적
|
|
메뉴펼치기
