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사회화와 성년식에 집중된 관심을 인생 전반에 걸친 가르침과 배움, 즉 평생교육의 차원으로 확대할 필요가 있다. Ⅰ.사회화
1. 서론
2. 교육과 사회화 : 역설적 보완관계
Ⅱ. 문화전달 이론
1. 문화전달이론의 개관
2. 스핀들러의 문화
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이론은 적용의 한계가 있다.
정치적 변동과 재사회화 과정에서 중요한 역할을 하는 사회화 매개체가 미디어이다. 미디어는 전통적인 매개체인 가정, 학교 등에도 영향을 주어 간접적인 매개체로서의 중요성도 가지고 있다.
미디어의 사회화
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이해하기 위해서는 초기사회화와 성년식에 집중된 관심을 인생 전반에 걸친 가르침과 배움, 즉 평생교육의 차원으로 확대할 필요가 있다. Ⅰ. 사회화
Ⅱ. 문화전달 이론
Ⅲ. 사회화와 교육
Ⅳ. 부족사회의 문화전승
Ⅴ. 결론
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사회화는 결국 자연인의 조직인으로서 성공적인 변화에 관한 것으로서, 그 핵심은 이에 필요한 조직의 가치, 문화, 직무지식, 역할에 필요한 지식 등을 학습하는 과정을 말한다. 1. 서론
2. 조직사회화란
3. 입사 전
4. 입사 직후 - 신입사
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이론
1)역할 이론
(1)역할의 유형
(2)역할 스트레스
2)사회학습 이론
5.간호전문직의 사회적 인식
1)간호사의 이미지
Ⅰ. 간호사와 대상자
1. 평등한 간호 제공
2. 개별적 요구 존중
3. 비밀 유지
4. 알 권리 및 자율성 존중
5. 대상자 참여
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사회화 기관은 목적을 달성하기 위해 인위적으로 만든 집단이다.
28. ④
갈등은 사회를 발전시키는 긍정적인 기능도 있다.
29. ④
업적 지위는 개인의 능력이나 노력에 의해 얻어지는 지위이다.
30. ②
인간은 사회화를 통해 자신의 정체 의식을
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개발
③ 관련법규의 정비
(2) 민간차원의 노력
① 노인취업에 대한 사회 인식의 전환
② 임금체계의 개선
(3) 노인 개인차원의 자주적 노력
① 노인들의 의식개혁과 자기개발
② 노인단체의 활성화
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개인적 목적
(2) 사회적 목적
ꊳ 교육의 사회적 기능
ꊴ 교육과 사회화 기능
(1) 예기적 사회화․재사회화․탈사회화
(2) 사회화 담당기관 : 구체적 사회 상황 속에서 상호 작용
(3) 학교에서의 사회화
(4) 학교의 사회화 기
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이론 : 학습을 위한 지침, 현문사
Betty M. Johnson, 장성옥 옮김(2004) 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사
이원희 외(2003) 간호학에서 이론적 사고의 본질, 현문사 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 B형] 존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진
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성
2) 동시학습전형
3) 무시행학습전형
4) 동일시전형
5) 직접모형전형
Ⅴ. 반두라 사회학습이론의 과정
Ⅵ. 반두라 사회학습이론의 전개
1. 주의집중단계
2. 파지단계
3. 재생단계
4. 동기화단계
Ⅶ. 반두라 사회학습이론의 연구내용
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