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역할
(1) 인간화의 역할
(2) 사회화의 역할
(3) 치료자로서의 역할
2. 자원봉사활동 영역과 프로그램
(1) 청소년 수련시설 및 제 단체와의 자원봉사활동
(2) 청소년 상담기관과 자원봉사활동
(3) 비행청소년 교정시설과 자원봉사활동
① 소년
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이론과 실행적 측면으로 활용한다
2. ICT를 활용하여 다양한 학습 자료를 제공한다
3. ICT를 활용하여 시공간을 넘는 탐구 활동을 전개한다
Ⅶ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 문제점
Ⅷ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정
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성교육개론』, 한국방송통신대학교출판부, 2002.
윤후정 외, 『법 여성학』-평등권과 여성-,이화여자대학교출판부, 2001.
국가인권위원회(2006), ‘차별금지법안’ 공청회 자료집.
허 영(2009), 헌법이론과 헌법, 제3판, 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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-정서적 문화와 미디어의 역할
2) 11-15세 청소년들의 사회-인지 능력
3. 16-20세 청소년들을 위한 미디어교육 방안
1) 멀티미디어와 함께하는 변화되는 청소년세계
2) 16-20세 청소년들을 위한 미디어교육 방안 - 학교
Ⅹ. 결론
참고문헌
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성의 가족에서의 지위를 세 가지 측면에서 살펴보면, 먼저 성별노동분업의 측면에서 볼 때 남북한 여성은 모두 가정에서 가사노동의 일차적 책임자로 규정되고 있다. 또 가사노동의 사회화 내지는 자동화의 진전에 따른 여성들의 가사노동의
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역할을 다 해낼 수 있을 것인가?
(2) 가족의 개념 및 기능: 가족의 개념, 기능과 관련한 이론 소개.
(3) 문제분석: 가족의 기능 측면에서 이러한 한 부모가정의 한계점 포착.
(4) 결론: 한 부모가정은 가정의 역할을 다하기에 무리가 있다.
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성 확보
Ⅳ. 국민의 정치적 의사형성 기능 수행에 필요한 조직확보의무
Ⅴ. 재원의 공개의무
제4절 정당과 정치자금
Ⅰ. 정치자금의 의의와 규제의 필요성
Ⅱ. 현행법상 정치자금
1. 당비
2. 정당후원회의 후원금
3. 기탁금
4. 국고
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개인적 해결방안
1) 아동보육정책의 국가적 해결방안
(1) 아동중심 보육사업 전개
(2) 보육 행정의 전문화
(3) 보육기관의 교육기능의 강화
(4) 유아를 위한 보편적 보육의 기반 마련
2) 아동보육정책의 개인적 해결방안
(1) 우수 프
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기관 운영관리, 보현사 1, 근대 이전의 아동관
2, 근대 이후 아동관의 변화로 인한 유아교육의 필요성 제기
3, 현대적인 시각에서의 유아교육의 필요성
1) 교육의 기회 균등 원칙에 따른 필요성
2) 헌트의 이론으로 본 필요성
4. 유
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지역사회 공공복지실천 쟁점 및 개편 방향
1. 전문인력 역할제고 및 확보방안 마련
2. 기능과 재정능력을 고려한 분권화
3. 모니터링 시스템의 확립
4. 민간기관과 각종 서비스 연계방안 모색
5. 지역주민들의 적극적인 지지
Ⅵ. 결 론
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