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3) 학 교
4) 지역사회
4. 청소년 유해 환경
1) 유해환경이란
2) 가정환경
3) 학교환경
4) 사회환경
5) 대책
5. 청소년을 위한 개입과제
1) 또래집단에 관한 개입
2) 가족에 관한 개입
3) 학교에 대한 개입
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총론』. 집문당, 2020.
남성우 외. 『외국인을 위한 한국어 문법』. 한국문화사, 2021. 목차
1. 서론
2. 한국어 조사의 복잡성과 용법상의 어려움
3. 높임법과 경어법의 복잡한 체계
4. 불규칙 활용과 음운 변화의 복잡성
5. 결론
6. 참고문헌
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교육의 위축
4. 학군간 교육여건의 차이 : 학군간 교육여건의 차이로 특정학군을 선호하는 경향
5. 평준화 정책과 관련한 의사결정과정에서 고려해야만 하는 사회·문화적 변화
Ⅴ. 외국의 고등학교평준화제도(고교평준화정책) 사례
1. 미
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프라이부르크 시의 구체적인 정책
4. 지속가능한 생태도시 달성을 위한 과제
4.1 생태 공간의 확충
4.2 자연 순환 체계 확립
4.2.1 물 및 대기 순환
4.2.2에너지 및 자원절약
4.3 환경 정책
4.4 시민의 역할
5. 결론
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교육 강화방안. 서울: 유아정책연구소.
김용수, “알기 쉬운 학교폭력성폭력 관련 법령의 이해”, 진원사, 2017.
문용린이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017.
왕건환김성환박재원이상우정유진(2018). 학교폭력으
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4) 사례연구방법
5) 심리검사방법
VII. 일상생활과 심리학
1. 교육문제와 심리학
2. 직장문제와 심리학
3. 가족문제와 심리학
4. 사회문제와 심리학
5. 비행문제와 심리학
6. 부적응의 문제와 심리학
VIII. 결론
* 참고문헌
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Ⅴ. 정부조직의 편제
1. 정부조직의 공간별 편제
2. 정부조직의 기타 편제
1) 중앙 정부조직의 소속별 편제
2) 지방 정부조직의 연대별 편제
Ⅵ. 정부조직의 개편안
Ⅶ. 정부조직의 사례
Ⅷ. 향후 정부조직의 개편 과제
참고문헌
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교육의 현황
1-3. 상업정보 교육의 문제점
2. 통합교육과정
3. 통합교육의 형태와 모형
3-1. 수직적 통합교육
3-2. 수평적 통합교육
3-3. 학습활동 및 평가의 통합
3-4. 아카데미형 통합교육
4. 사례 분석
4-1. 우주항공 아카
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과제 발표하기>
5) 활동 3<소모둠의 연구 과제 발표하기>
6) 정리
Ⅷ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 운영방법
1. 단원 목표와 학습 목표
2. 인터넷 자원들
3. 팀의 주체성
4. 넓게 이해시킴
5. 작업 시간
6. 시의 적절한 주의
7. 발
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이민정책과 외국인 문제
1)이민정책
2)외국인의 프랑스인으로 통합
3.프랑스 소요사태(2005년)와 이민정책 평가
1) 소요사태 주요경과
2) 소요사태 발생의 동기
3) 소요사태 향후 전망
4) 이민정책의 평가
4. 프랑스 교육의 특징
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