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학교생활지도의 시사점
21세기에는 \'태평양시대\'가 도래한다고 한다. 학생들은 이제 성큼 다가온 태평양시대의 막을 여는 막중한 사명을 담당해야 할 세대인 것이다. 이러한 중차대한 임무를 성공적으로 수행해 나가기 위해서는 국제화 시
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학교 공동체 전체와 협력하여 학생의 전인적 성장을 도모해야 한다.
4. 시사점
생활지도와 상담은 학생의 전인적 발달을 지원하는 학교교육의 핵심 영역으로, 교과지도와 달리 정서적, 사회적, 도덕적 성장을 강조한다.
①전인적 교육의 중요
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가정과 학교, 생활 주변에 대한 청결에 관심을 갖고 아동 스스로 해결할 수 있는 내용을 지도하여 건강하고 깨끗한 사회를 이루어 행복한 삶을 영위할 수 있도록 한다.
1) 신체에 대한 청결
놀이 후나 음식 먹기 전에 반드시 손씻기
음식을 먹
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생활습관지도의 방법
1. 가정과 학교의 연계 지도
1) 징검다리 카드 활용 2) 가정생활 기록표 활용
2. 기본생활 습관 실천 지도
1) 교실 출입 지도 2) 복도 통행 지도
3) 교실 정리 정돈하기 4) 화장실 사용 지도
5) 실내
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학교 규정의 제개정시 학생 의견을 적극 수렴하고 그 과정을 공개하며, 전 교사 참여의 생활지도를 정착시킨다.
학교 규정에 대한 학부모들의 인식도가 매우 낮은 문제점을 개선하기 위하여, 학부모회의, 가정통신문, 학교 홈페이지 등 다양
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학교주변과 주거지역 주변지역에 청소년 유해시설 설치를 지역적 특성을 고려하여 제도적으로 방지하는 장치를 갖추고 있지 못하고 있다.
Ⅸ. 향후 학교생활지도 관련 제언
아이들은 모두 다르다. 똑같은 방법이 한 학생에게는 효과를 나타
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생활지도와 상담의 개념과 발달과정
1. 생활지도(Guidance)의 의미
2. 상담(counseling), 심리치료(psychotherapy)의 의미
3. 상담과 생활지도, 심리(정신)치료 개념 비교
4. 학교상담의 의미
Ⅱ. 생활지도 및 상담의 필요성과 목적
1. 생활지도 및 상
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학교생활지도의 폭력예방지도
1. 각국의 학교폭력 대처방안
1) 일본의 대책
2) 프랑스
3) 미국
2. 학교폭력 예방의 생활지도
1) 가해자와 피해자에 관련된 생활지도 대책
2) 친구 및 또래문화에 관련된 생활지도 대책
3) 가정과 관련된 생
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생활 습관 지도의 중요성과 필요성을 재인식시키고 학교에서 이루어지고 있는 기본 생활습관 지도 관련 활동을 홍보하고 연수를 지속적으로 실시하여 계도하며 학부모의 적극적인 참여를 유도하고 공감대를 형성하도록 한다.
3) 가정교육 지
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학교생활지도의 기본방향
Ⅴ. 학교생활지도의 학생이해활동
1. 의의와 원리
2. 학생 이해를 위한 조사 방법
1) 표준화 검사
2) 관찰법
Ⅵ. 학교생활지도의 인성지도
1. 배려할 줄 아는 학생을 기르는 생활지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
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