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학교 신학대학원 석사학위논문.
Levestein, P. (1977) The mother-child homeprogram. In M. C. Day & R. K. Parker. The preschool in Action, exploring early childhood programs. Allyn and Bacon Inc.
Pherson, K. L & Robin, C. C.(1990). Parent education: Does it make a difference? child study Journal 20(4).
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학교 교육대학원 석사학위논문, 1989.
현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육
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59.1)
68.4
(34.2)
여
74.4
(37.2)
125.6
(62.8)
131.6
(65.8)
연령
20대이하
76
(38.0)
124
(62.0)
73.6
(36.8)
30대
88.6
(44.3)
111.4
(55.7)
47.4
(23.7)
40대
73.8
(36.9)
128.2
(64.1)
48.8
(24.4)
50대이상
66.2
(33.1)
133.8
(66.9)
30.2
(15.1)
계
77
(38.5)
123
(61.5)
200
(100)
[표 11] 2006광명음악밸리축제
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- 참 고 문 헌 -
김정희, 이장호(1986). 지각된 스트레스, 이지세트 및 대처방식의 우울에 대한 작용. 고려대학교 행동과학 연구소, 행동과학연구.
마일연(1977). 유치원아의 놀이활동과 사회성 발달의 상관연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위
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report 2001-2004
About the GDDI, http://www.weforum.org
Digital Opportunity Task Force, Report Card-Digtal Opportunity for all, 2002
Final Report of the Digital Opportunity Initiative
Digital Bridges, http://digitalbridge.gbde.org
Digital Opportunity Initiative. 2001. Creating a Development Dynamic
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Charles E. Merrill Publishing Co.
Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans.
DeMariar, C. R. (1974), Dimensions of physical education. Saint Louis : The C. V. Mosby Co.
Ian Hacking, 선혜영, 황경식 역, 왜 언어가 철학에서 중요한가?, 서울:서광사, 1989.
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2. DC 모터
2.1 DC 모터의 개요
2.1.1 DC 모터의 구조 및 원리
2.1.1.1 고정자(Stator)
2.1.1.2 회전자(Rotor)
2.1.1.3 브러시(Brush)와 정류자(Commutator)
2.2 DC 모터의 종류
2.2.1 영구자석형 DC 모터(Permanet Magnet Brushed DC Motor)
2.2.2 분권형 DC 모터(Shunt-Wound Brushed
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2002.8.14.
Alvin Toffler, 「위기를 넘어서: 21세기 한국의 비전」,2001.6.7.
14.양기환, “국제문화교류, 교역인가 교류인가- WTO문화시장 개방을 중심으로-”,「국제문화교류와 예술경영」, 한국예술경영연구학회 2002 학술심포지움 자료, 2002.11.2.
15.이
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2000
대법원 판례공보 2004.9.1.(209),1461
Sachs, Richard(1996), Hearings in the U.S. Senate: A Guide for Preparation and Conduct, Congressional Research Service, The Library of Congress Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ. 인사청문회 제도개관
1. 인사청
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2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
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