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서울대학교 생명과학부 교양실험게시판핸드아웃
2] Campell 외 6명. 전상학(역). 2008. 생명과학. 8e. 바이오사이언스. p.192~193
3] Oxtoby 외 2명. 2003. 현대일반화학. 5e. 자유아카데미. pp.386~387
4] Oxtoby 외 2명. 2003. 현대일반화학. 5e. 자유아카데미. pp.764~7
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대학교 특수교육 학과 편, 이화특수교육 학술대회 발표논문집-통합교육의 현황 및 과제, 1996
4. 이소현, 박은혜, 『특수아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학 지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운
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2003
2. 논 문
1) 김민아, 서울시 고등학생의 안전교육 실태 및 요구도 조사, 2001
2) 김성춘, 초등 사회과 환경교육에서 지역사회 현장체험학습의 효과, 2001
3) 권중희, 생태체험학습을 통한 중학생들의 환경에 대한 인식 및 행동변화 연구, 2001
4)
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등에서 공진이
일어나면 큰 이상진동(異常振動)이 생겨 파괴되는 경우도 있다. 1. 실험목적
2. 실험장치 및 실험방법
3. 실험결과
4. 고찰
강체-스프링계의 자유감쇄진동
1. 이론적 배경
2. 실험방법
3. 실험결과
4. 고찰
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실험과정은 어려운 것이 없었으며 반복되는 실험이었다. 분별깔때기 사용에서 두 용매의 각각 10mL를 추출할 때에는 최대한 오차를 없애기 위해서 가장 아래층과 가장 위층을 사용했다. 오차의 원인으로는 실험과정에는 항온조를 사용해 25℃
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. 즉 활성화 에너지가 클수록 속도 상수는 온도에 따라 급격하게 변한다.]
5. 참고문헌
- 물리화학실험, H.D CROCKFORD, 탐구당, 198-200 Page, 1997
- 물리화학 ,P.W.ATKINS , 청문각, 1045-1050 Page, 1999 1. 제목
2. 실험 목적
3. 결과 및 계산
4. 토의
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_ex10_to.htm
물리화학실험 대한화학회 청문각
화학대사전 , CAC 화학아카데미 클럽 (2001) vol.6 p.546 ◆ 실험목적
◆ 이론
◆ 실험배경
◆겉보기몰랄부피(Apparent Monnlal Volume),ΦV
◆ 선형 최소제곱법
◆ 실험방법
◆시약 및 기구 조사
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결과분석
: 속력 : 0.717 m/s0.72m/s
필터의 질량 : 0.95g = 0.00095 kg
단면적A : 268.8 cm²= 0.02688 m²0.027m²
식 를 이용하여 D를 구하면 (중력가속도 g10m/s²)
끌림계수 D의 값은 약 1.562 로 나왔다.
(5)실험 후 소감
A실험을 할 때는 고등학교 때 배웠던 운동량과
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, Modern Analytical Chemistry, 녹문당, 2001, p.543∼621
2. 이용근외 5인, 분석화학, 4th Edit, 희중당, 1992, p.157∼201
3. http://hplc.chem.shu.edu/HPLC/index.html 1. 실험목적
2. 실험재료 및 방법
(1) 실험재료
(2) 실험방법
3. 실험 결과
4. Discussion
5. Reference
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d = λ/4 와 d = λ/2일 경우에 있어서 각각 구하고 결과에 대하여 간략히 논하라.
(5) 5-element (d = λ/2) linear phased(scanning) array에서 Beam pattern은 0 = 60°에 서 최대이다. 이 array의 전류 분포를 구하고, 안테나 패턴을 그리시오. 안테나 공학 및 실험
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