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및 교육 공학, 교육과학사
이영선, 곽대영(2012), 존 듀이 경험이론을 적용한 스토리텔링 마케팅에 관한 연구, 디자인포럼, Vol.37 Ⅰ. 홀리스틱 교육과정
1. 서론
2. 홀리즘과 홀리스틱의 개념
3. 홀리스틱 교육과정의 이념
4. 홀리스틱
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4. R-L-C 회로의 정상상태응답
회로함수의 응답을 페이저 관계식으로 바꿔쓰면
인 관계가 성립한다. 그러므로 정상상태의 응답 x(t)는
가 된다.
*참고자료
http://user.chollian.net/~kimjh94/jungi/jungi_3/jungi3-3.html
http://ect.pknu.ac.kr/%7Eeml/data/lecture/2_1_experiment
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디지털의 경우 0.900V ～ 1.100V 이렇게 계속적으로 움직이므로 또다른 계산을 해야만 ± 0.1V 변화를 느낄 수 있게된다. 또한 저렴한 가격도 VOM의 장점이라 하겠다. 1.실험목적
2.이론적배경
3.실험준비물
4.실험과정
5.실험결과
6.실험고찰
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흡착질이라 한다. 여기서는 분말 활성탄에 의한 방향족 화합물의 흡착을 실험하여 평형 흡착량을 구하고, 흡착 등온식의 상수를 구해본다.
예비
1. 서론
2. 이론
3. 실험 장치 및 방법
결과
4. 실험 결과 및 검토
5. 결론
6. 문제풀이
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2. 서론 ……………………………………… 3P
3. 부품 및 기기 …………………………… 3P
4. 실험순서 ……………………………… 3~5P
5. LC 발진기란?(하틀레이, 콜피츠)… 5~7P
6. 실험과정 ……………………………… 8~9P
7. 소감 및 고
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25∼28%, 혼합시멘트는 28∼30% 정도이다.
(4) 비카장치 및 길모아 침에 의한 시멘트의 응결규격은 표 6-1, 6-2와 같다.
(5) 시멘트 응결경화는 화학반응의 일종으로 온도가 높을수록 빨리 응결하고 경화한다.표 6-3은 온도와 응결시간과의 관계 일례
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2.60, 조립률 : 2.70)
굵은골재 : 강자갈 (비중 : 2.65, 굵은 골재 최대치수 : 25mm)
슬럼프 : 10cm
공기량 : 4.5%
(2) 배합의 계산
물-시멘트비 : W/C = 215/(300+210) = 42%
잔골재율 및 단위수량의 결정
조건의 변화
수정계산
S/a
W(kg)
주어진 조건에서
37
155
모래의
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2. 실험 데이터
A,B,C,D - 표, 그래프(liner 되어있음)
3.실험 데이터 분석
(1) 간이 열량계의 열용량 결정
(2) 반응열 측정
(3)용해열
(4)중화열
(5) 헤스의 법칙 비교
4. 결과 및 토의
(1) 결과
(2) 실험의 오차원인에 대한 토의
(a)간이
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이용한 회로를 구성하는데 필수적인 기본 지식을 다지는 계기가 되었다.
4. 예비레포트의 가상 결선도
그림 1
그림 2
그림 3 ⒜
그림 3 ⒝
그림 4
그림 4⒝
그림 4⒞ 1. 실험 의의
2. 실험 수행 과정
3. 결과물
4. 예비레포트의 가상 결선도
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실험
목록
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 실험결과 해석 및 토의
1. 실험목적
본 실험의 목적은 베르누이 방정식 및 이와 관련하여 유체유동 중에 일어나는 에너지 손실, 즉 역학적 에너지 손실 등에 대한 개념
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