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프로이드와 마슬로의 성격이론 분석』 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
윤주영 『프로이드와 로저스의 성격이론 분석』 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
정아롱 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매
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에릭슨의 성격발달단계이론 설명과 그 교육적 시사점”에 대해서 알아보았다. 주입식 교육관은 전통주의 교육관을 말하며, 전통주의로 알려진 교육관은 본질주의와 항존주의가 있다. 본질주의는 교사 중심, 그리고 흥미보다 노력을 중요시
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성격 심리학」(2004), 법문사. 민경환 지음
「프로이드 심리학 입문」(1987), 범우사. 캘빈S.홀 지음
「융 심리학 입문」(2004), 문예출판사. 캘빈S.홀 지음
「분석 심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
「예술,문학,정신분석-프로이드 전집」, 열린책
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비교·설명
4. 주입식 교육관과 성장식 교육관 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
【 참고자료 】
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성격발달에서 더 성숙하게 되고 성격 또한 더욱 원숙하게 된다.
에릭슨(Erikson)의 성격발달단계는 ① 기본적 신뢰감 대 불신감(출생후 1년), ② 자율성 대 수치심(2~3세), ③ 주도성 대 죄책감(4~5세), ④ 근면성 대 열등감(6~11세), ⑤ 자아정체감 대
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프로이드의 이론
1) 프로이드 이론의 정의
2) 인간관
3) 주요 개념
2. 에릭슨의 이론
1) 에릭슨 이론의 정의
2) 기본관점
3) 심리사회적 발달단계
3. 프로이드 이론과 에릭슨 이론의 비교
4. 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론이 사회복
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에릭슨의 생애 --------------------------2
Ⅱ. 에릭슨의 인간관 -------------------------2
Ⅲ. 에릭슨의 성격 발달이론 -------------------3
Ⅳ. 에릭슨과 프로이드의 비교 -----------------8
Ⅴ. 에릭슨 이론의 시사점---------------------8
Ⅵ. 자아정체감 검
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에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명
1) 제1단계 영아기(0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감 - 희망
2) 제2단계 유아기(1~3세) : 자율성 대 수치심 - 의지
3) 제3단계 놀이
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프로이드의 정신분석이론 단계를 바탕으로 자기분석과 미래예측에 대해 작성하고자 합니다.
프로이드의 정신분석이론 단계
프로이드의 정신분석이론은 개인의 성장과정을 설명하는데, 그 중심에는 성적 욕구와 이를 억제하는 과정이 있
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프로이드의 정신분석 치료
1. 치료과정
1) 치료목표
2) 상담자의 기능과 역할
3) 상담에서의 내담자 경험
4) 상담자와 내담자의 관계
2. 적용: 치료 기법과 절차
3. 정신분석적 치료의 여섯 가지 기본적 기법
1) 분석적 틀
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