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교육위기를 해결할 수 없고 과거 수사학적인 교육개혁들이 어떻게 비판받았는지를 파악하고 다양한 주체들의 민주적 논의가 중요함을 강조한 바 있다. 현재의 국면에서 형성되고 있는 보수언론과 정당, 자본 블록은 정치정세와 맞물려 상호
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여성활동에 대한 고찰』 경희대학교 대학원, 1984
조병한 『태펑천국과 중국의 농민운동』 인간사, 1989
진순신 『중국의 역사Ⅱ』 한길사, 1995
『태펑군의 패인에 관한 연구』 경희사학20, 1996
서울대학교 동양사학 연구실 『강좌중국사5』 지
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일본의 문화입법과 문화정책, 한국입법정책학회, 2008 Ⅰ. 아시아국가 한국의 문화
Ⅱ. 아시아국가 중국의 문화
Ⅲ. 아시아국가 일본의 문화
Ⅳ. 아시아국가 인도네시아의 문화
Ⅴ. 아시아국가 몽골(몽고)의 문화
1. 위치
2. 면적
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지방의회에 의한 선임방법, 단체장에 의한 임명방법 등이 그것이다. 미국의 일부지역에서 채택되고 있는 지역민에 의한 직접선출 방식은 민주적 참여를 극대화시킬 수 있다는 장점이 있으나, 지방정치 세력과 불가피하게 연루된다는 한계를
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교육
Ⅵ. 기독교(그리스도교)의 성규범
Ⅶ. 기독교(그리스도교)와 미국식 자유주의
1. 리차드 니버
2. 라인홀드 니버
Ⅷ. 기독교(그리스도교)와 폭력
1. 폭력과 현실
1) 알제리 식민지 상황과 파농
2) 라틴 아메리카의 상황
2. 해방신학
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정치단위들을 제거하거나 복속시켜야 했고, 그다음에는 라이벌 국가들과 사활을 건 경쟁을 벌여야 했다. 그러기 위해서는 조세원의 확보와 군사력의 증가가 무엇보다 중요했으며 국가 건설자들은 토착 지배계급 세력과 정치적 연맹을 맺지
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교육의 제도화 방안, 경기대학교
윤성이(2007) : 정보화와 한국 민주주의 : 인터넷과 시민사회, 국회도서관
엄묘섭(2007) : 시민사회의 문화와 사회적 신뢰, 한국문화사회학회
전민용(2011) : 연합정치와 시민사회의 역할, 민주정책연구원
정은선(20
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일본의 근현대사
1. 메이지 유신(明治維新)부터 일본 군부의 관료지배까지
1) 구로후네(黑船)의 출현
2) 도쿠가와 막부의 불평등 조약
3) 도쿠가와 막부의 멸망
4) 메이지 유신(明治維新)
5) 문화 수용
6) 산업화와 자본주의, 그리고 보수주의
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영향
Ⅳ. 제2차세계대전 이후의 국제관계
Ⅴ. 제2차세계대전 이후의 냉전
Ⅵ. 제2차세계대전 이후의 여성노동
1. 맑시스트 페미니스트의 분석
2. 분절론
3. Hartmann
Ⅶ. 제2차세계대전 이후의 미국 제국주의
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정치, 폴리테이아
임도빈(2000) : 신공공관리론과 베버 관료제이론의 비교, 서울대학교
오욱환(2010) : 베버 패러다임 교육사회학의 구상, 이화여자대학교출판부
오채환(2006) : 막스 베버가 들려주는 카리스마 이야기, 자음과모음
차성환(1997) : 막
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