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적인 양육을 위한 부모역할
1) 자녀의 가정교육
2) 자녀의 취학전 교육
3) 자녀의 학교교육
4) 이중언어교육
5. 다문화자녀를 위한 부모교육의 방향
1) 교육지원
2) 부모
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재. 2005
-청소년 문제행동론 (학지사, 2002)
-eloveelove의 블로그
-행복이네마을
-http://cafe.daum.net/happych7
-[출처] 학교상담법제화를 위한 토론회 1|작성자 경심이
-[출처] 집단미술치료 프로그램이 아동의 학교 부적응 행동에 미치는 효과 |작성자 신
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재. 2005
-청소년 문제행동론 (학지사, 2002)
-eloveelove의 블로그
-행복이네마을
-http://cafe.daum.net/happych7
-[출처] 학교상담법제화를 위한 토론회 1|작성자 경심이
-[출처] 집단미술치료 프로그램이 아동의 학교 부적응 행동에 미치는 효과 |작성자 신
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적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오.
1) 매니지
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5. 직무 스트레스의 결과
1) Beehr와 Newman의 직무 스트레스 결과연구
표 2. Beehr와 Newman의 직무 스트레스 결과
2) Schuler의 직무 스트레스 결과 연구
6. 교사의 직무 스트레스에 관한 연구
표 3. 교사 스트레스 유발 요인의 평균 및 표준편차
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소비자의 태도접근성을 향상시키고 간접경험에 의한 태도의 확신성을 직접경험의 수준으로까지도 올릴 수 있음을 볼 수 있는 것이다.
실제로 태도-행동간의 관계에 관한 이론들은 우리 사회 전반에 걸쳐 매우 다양한 분야에 적용되고 또 활
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적 ․ 피라밋 모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 ․ 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부
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적 피라밋 모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.
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동기를 성공적으로 유발했다.
<참고문헌 및 자료>
박연호, 조직행동론, (박영사,2000)
이수도, 조직행동론, (형설출판사, 2001)
이학종, 조직행동론 4판 - 이론과 사례연구 (세경사, 1998)
김성국, 조직과 인간행동 (제3판), (명경사, 2001)
이한검,
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태도로 바라볼 수 있는 시각
3) 세계적 상호의존성 심화
4) 역사의식
2. 바람직한 학습 방향
1) 자기 주도적이고 능동적인 자세
2) 탐구학습(발견학습)
3) 역사적 사고력
4) 비판적 사고
5) 지구촌적 시각
3. 바람직한 학습 방법
1) 인물학
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