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소집단 커뮤니케이션 기법
I. 소집단의 정의
II. 소집단의 특징
III. 소집단 커뮤니케이션의 정의 및 특성
1. 집단구조화 기법
2. 능동적 참여 기법
3. 의견집약 촉진 기법
4. 브레인스토밍 기법
5. 명목집단 과정 기법
6. 역할 연기
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특징
4. 자율관리팀(Self-managing Team)
1) 의사결정
2) 팀과 개인의 역할 및 책임의 명확화
5. 직능자격제도
6. 지식 근로자로 양성
1) 직무교육
2) 다기능교육
3) 경영분석능력
4) 정보화교육
5) 어학교육
6) 기타 관심분야 교육지원
Ⅶ. 경영
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와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 리더십의 의의
II. 특성이론
1. 리더십 특성이론의 개념 및 특성요인
1) 신체적 특징
2) 사회적 배경
3) 성격
4) 지적 능
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커뮤니케이션
3) 개선대책의 수립 및 실시
가) 연간 방침관리의 실시
나) 교육, 훈련의 실시
다) 소집단활동의 추진
라) 품질보증 체제의 정비
마) 신제품 개발
4) 평가 및 새로운 목표의 설정
가) TQM 추진에 대한 평가
나) 새로운 목
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와 시각 디자인
1. 교수매체의 개념과 발달과정
2. 교수 매체와 커뮤니케이션 모델
3. 교수 학습 과정에서 교수 매체의 기여도
4. 교수 매체의 종류
5. 교수 매체의 선정과 활용을 위한 ASSURE 모델
6. 시각 디자인과 비주얼 리터러시
Ⅵ. 웹
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특성 등 여러 요인이 있는데, 이중 성격 변인에 대한 연구는 큰 주목을 받아 오지 못했다. 그러나, 최근 태도 연구가들의 태도-행동 일관성(attitude-behavior consistency) 연구를 토대로 태도와 행동간의 관계를 중재하는 성격 변인으로서 인지욕구(ne
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개념
2. 사회복지실천론의 도입 배경
II. 사회복지실천관계론
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
III. 사회복지실천의 면접과 기록
1. 사회복지실천의 면접
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와 언어, 서울 : 커뮤니케이션북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수사(수사학, 수사법)의 개념
Ⅲ. 수사(수사학, 수사법)의 유형
1. 비유하기
1) 정의
2) 종류
2. 강조하기
1) 정의
2) 종류
3. 변화주기
1) 정의
2) 종
Ⅳ. 수사(수사학, 수사법)의 특징
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소집단에서 이루어지는 커뮤니케이션의 양과 질이 결정되고 소집단의 기능과 성격도 어느 정도 영향을 끼친다. 그러므로 소집단 커뮤니케이션 정보망은 구성원 활동에 미치는 영향, 정보망 형태와 리더쉽의 관계, 역할관계등의 분석을 통해
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개념
2, 교육 대상과 내용에서 본 평생교육
3, 내가 희망하는 평생교육의 대상과 평생교육 방법
4, 페다고지와 엔드라고지
5, 성인기 학습자의 특성과 학습능력
1) 카텔과 혼의 견해
2) 로우의 견해
3) 그레고의 견해
4)
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