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성이 결여된다.
1. 폭포수 모델(waterfall model)
가) 전통적인 모형으로 가장 널리 사용
나) 소프트웨어 개발 시 각 단계를 확실히 매듭짓고 그 결과를 철저하게 검토하여 승인 과정을 거친 후에 다음 단계로 넘어가자는 것
2. 프로토타이핑 모델(Pro
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특성 분석
④ 구체적 행동목표의 진술
⑤ 준거지향 평가문항의 개발
⑥ 교수전략의 개발
⑦ 교수자료의 개발
⑧ 형성평가의 설계 및 실시
⑨ 교수개발의 수정
⑩ 총괄평가의 설계 및 실시 2.1 소프트웨어 개발의 기본접근법
2.2 소프트웨
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,학습)의 유아교육
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 학습모형
1. 정보 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
2. 교육행정가
?. 결론
참고문헌
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어 구성요소로는
(1)실행할 때 원하는 기능과 성능을 제공해 주는 명령어들,
(2)프로그램이 정보를 알맞게 조작하도록 해주는 자료구조,
(3)프로그램의 수행과 사용을 설명해 주는 문서로 구성된다.
2.4 SOFTWARE의 특성
(1) 소프트웨어 개발의
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개발자와 사용자 사이의 이해를 높인다.
요구사항을 명확히, 시스템의 수행업무, 기능을 포함
특성
- 인간과 기계의 상호작용에 의한 최종 시스템이 어떻게 동작되는지를 사용자에게 이해
시키기 위한 형태
- 소프트웨어에서 요구되는 기능과
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어린 아동이 이해하기 쉽고 만들기도 쉬운 그래프. 논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적 학습과정
학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
논리수학지능 수학지능, 다중지능 교육과정및교육평가, 다중지능-논리수학지능, 수학지능의 이해, 특성, 수학적 학습과정, 학습 환경의 구성, 논리, 연역적, 귀납,
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어진다.
제3세대 학습사회의 가장 큰 특징은 네트워킹이었다. 이것은 인터넷과 IT 기술의 발달을 통하여 가상 공간에서 구성되는 네트워킹뿐만 아니라, 실제 세계에서의 학습자원과 자본, 프로그램의 공유가 점차적으로 확산되어 나간다. 공
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소프트웨어는 그래픽 환경의 X와 텍스트 형태의 언어, TEX, TCP/IP의 네트워킹 을 지원하고 응용 프로그램들 역시 다수 개발돼 있기 때문에 유닉스와 거의 유사한 환경을 제공한다는 것이 특징이다. 1960년대 벨연구소에서 처음 개발돼 공개소프
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개발을 목표로 하고 있기 때문에, 그 가능성과 한계에 대해 미리부터 관심을 가지고 적절한 제약을 가하지 않으면 나중에 그것이 어떤 결과를 가져오게 될지는 아무도 장담할 수 없다. 따라서 인공생명의 긍정적 활용을 위해서는 인공생명의
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어社의 ‘하이퍼 필터링 ’
2. 유나이티드 항공사의 ‘유나이티드 커넥션’
3. 아메리칸 에어라인의 ‘인터액티브 마케팅 프로그램 ’
■ 캐릭터 마케팅이란 무엇인가? ■
■ 캐릭터마케팅의 성공사례 ■
1. (주)임팩트 커뮤니션
2.
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