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방법으로 성취도를 평가하여 학생의 목표 도달도를 확인하고, 수업의 질 개선을 위한 자료로 활용한다.
(3) 교과의 평가는 선다형 일병도의 지필 검사를 지양하고, 서술형 주관식 평가와 표현 및 태도의 관찰 평가가 조화롭게 이루어지도록
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방법
- 수행평가 시에는 유아들에게 방해가 되지 않도록 자료를 수집하여야 한다. 평가목적에
따라 여러 가지 상황에서 다양한 방법으로 수집할 수 있다.
③ 유아평가결과의 활용
- 각 유아별로 파일을 만들어 그 유아에 관한 모든 평가자료,
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설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램의 개요
2) 유아교육기관의 부모교육
3) 유아교육기관 부모교육의 방법 및 고려사항
결론
참고문헌
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방법은 모두가 타당성이 있는 동시에 메워지지 않는 부족함과 비판점이 존재한다. 그러한 평가 방법이 완벽하게 시행착오 없이 적용되기에는 실상 그 적용되는 교육 현장이 매우 유동적이고 복합적이면서 또 많은 변수가 존재하기 때문에다.
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방법을 좀 더 효과적으로 대칠 할 수 있을 것 같다.
※ <참고문헌>
1. 국립교육평가원(1996). 초등학교의 새로운 평가제도에 따란 수행평가의 이론과 실제. 서울 : 대한교과서 주식회사
2. 경기도교육연구원(1997). 중학교 수학과 수준별 학습
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수업과정을 ‘학생에게 학습권을 부여하며, 자신의 학습에 책임을 지게하고, 자아실현이 되게 하는 개방적 학습과정’으로 변화시키기 위해서는 교사의 지도는 개별화를 위주로 하며, 동료교사, 학생, 학부모와의 협력화가 이루어지고, 학생
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방법
① 학교교육의 제 3부문화이다. (=공교육의 재구조화)
- 사회적인 성공과 실업을 줄일 수 있는 방안. 문화적 교육과정이 우선 수립. 문화교육의 의미를 기초로 하여 새로운 교육과정을 수립하고, 새로운 교육평가와 방법이 강구.
② 학교
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방법
① 도전적 문제의 제시
② 집단 활동과 관련된 수업 계획
③ 문제해결을 요구하는 실생활 문제의 포함
④ 지식과 이해의 도출 1. 학습 장애
1) 개념
2) 분류
3) 특징
4) 원인
5) 지도 방안
2. 정신지체
1) 정의
2) 분류
3) 원인
4) 임
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방법에 대해 조사한 것을 보더라도 그렇다. 옥션의 경우 최대인터넷 거래업체이지만 보안 전담부서나 보안전문가가 한명도 없었다는 것을 보면 대기업이라 도 보안에 대해서 얼마나 취약한 지 한눈에 알 수 있는 대목이다.
수업 시간에 교수
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