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자료를 바탕으로 다음을 생각해 봅시다.
바뀐 이유 :
1. 동학 농민 운동은 어떻게 진행되었나요?
2. 동학 농민 운동은 성공인가요, 실패인가요? 왜 그렇게 생각하나요?
3. 동학 농민 운동이 주는 의의는 무엇인가요?
<활동2> 조정의 노력
※
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내용은 무엇인가?
④ 응급 처치의 순서를 요약해 보자. Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 과제 학습
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 교수-학습 활동
(생활 국어)본시 수업안
♠ 형성평가지 ♠
♠ 활동지 ♠
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수업 내용을 이야기 해준다.
듣기
평가
자료
(카세트)
10분
듣기활동이 잘 이루어질
수 있도록
지도한다. 1. 협 의 하 기
Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 지도상의 유의점
Ⅲ. 단원 학습목표
Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련
Ⅴ. 교수-학습 활동
소단
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문항을 작성한다.
적용하기
- ‘늙은 두루미의 지혜’를 읽고, 새로 안 내용을 정리한다.
정리 및 차시 예고
- 새로 안 내용을 빠뜨리지 않고 정리하여 말할 수 있는가?
- 차시내용: ‘탈놀이’를 실감나게 읽어오기
7´
10´
2´
국어사전
교사가
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대리암, 화강암, 편마암 표본
규칠 발견 및 개념정리
개념정리
학습내용 정리하기
편마암의 특징
줄무늬가 생긴 까닭
변성되기 전의 암석과 변성된 후의 암석의 차이점
5‘ 탐색 및 동기유발
자료 제시 및 관찰
규칠 발견 및 개념정리
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교수·과학사회학 출처 : 한겨레
★ 칼럼, 너를 이해하고 싶어-
1. 국내외에서 복제배아 줄기세포 연구에 대해 반대하는 이유는 무엇인가요?
2. 저자가 복제에 대해 생각하는 문제점은 무엇인가요?
3. 정부가 줄기세포 치료법을 ‘10대 차세대 성
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교수·딸 조희·수미 :
■ 탤런트 양미경·아들 진석 :
■ 우리 엄마(아빠)와 나 :
풀어가기 둘.
[마음의窓]조부모와 함께 사는 가족 [강원일보 2005-09-28 00:03]
사회가 변화하고 평균연령이 길어짐에따라 노년기를 `제2의 인생'이라고들 표현한다
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자료를 감상하는 경험을 통해 ‘눈길’단원에서 기대하는 수준으로 나아가는 하나의 다리, 스케폴딩의 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.
<본시 학습 유도 단계에서 PPT로 제시할 사진>
#1
[지도방법]
두 번째 사진만 보여주고 유추하여
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학습지
하나님이 나를 사랑하신 것에 대한 말씀(요 3:16, 사 49:5).
하나님께 영광돌리는 삶을 살아야 함(고전10:31)
달란트 명함
양식
정 리
(10)
본받을
위인 찾기
결심문
작성하기
○ 그리스도인으로서 올바른 목표와 꿈을 가지고 행동한 위
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학습 목표와 관련되는 사고 활동을 하게 하는 문제
실전 수업 - 읽기 중 활동으로 선택사항. ‘이해의 선물’에서는 특별한 읽기중 활동이 제시되지 않았다
학습 활동 - 읽은 후 활동으로 내용 학습, 목표 학습, 적용 학습으로 나뉜다.
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