[국어과 수업안] 3. 듣는 힘 기르기 (1) 효과적으로 듣는 방법

소개글

[국어과 수업안] 3. 듣는 힘 기르기 (1) 효과적으로 듣는 방법 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원 개관

Ⅱ. 학습 목표

Ⅲ. 단원 학습 계획

Ⅳ. 과제 학습

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 교수-학습 활동

(생활 국어)본시 수업안

♠ 형성평가지 ♠

♠ 활동지 ♠

본문내용

가장 적절한 것은?
저는 오늘 여러분과 같은 여성의 한 사람으로서 오늘날 우리 사회가 안고 있는 여성 문제에 대해 이야기를 하려 합니다. 그 동안 사회로 진출하는 여성이 늘어나고 여성의 지위가 많이 향상되었다고 하지만, 아직도 우리 사회에는 숱한 남녀 차별이 존재하고 있습니다. 우리 사회를 한번 되돌아볼까요? 정치와 경제를 비롯한 여러 가지 분야, 또는 크고 작은 단체의 우두머리 자리는 누가 차지하고 있습니까? 그 대부분은 남성들이 차지하고 있지요. 이러한 현상은 남성에 비해 여성의 능력이 부족해서가 결코 아닙니다. 그것은 우리 전통 사회의 가부장적 사고 방식이 우리 사회를 지배해 온 탓이지요. 그래서 값지고 힘든 일은 남성이 하는 것이며, 여성은 빨래하는 일, 밥 짓는 일, 아기를 돌보는 일 등 주로 가사만을 담당해야 한다고 생각해 왔습니다. 사정이 이러다 보니, 오늘날 사회로 진출하는 여성들이 급격하게 늘어나고 있지만, 여성들이 담당하는 일이란 남성이 담당하는 일에 비해 매우 하찮은 것들에 불과하지요. 이제 이러한 문제는 하루빨리 시정되어야 할 것입니다. 하지만 그 동안 여성이 상대적으로 홀대를 받아 왔다고 해서 여성에게 유리한 제도를 만든다거나, 여성을 우대하는 방안을 강구하는 따위의 방법으로 여성의 지위 향상을 꾀하는 것은 근본적인 문제 해결의 길이 아니라고 봅니다.
① 여성의 지위 향상을 위해 가장 근본적인 해결책은 무엇인가?
② 여성이 가사에 긍지를 느낄 수 있도록 하는 방법은 무엇인가?
③ 왜 여성과 남성에게 능력 발휘의 기회를 동등하게 부여하는가?
④ 여성이 사회 생활을 할 수 있도록 남성도 가사를 분담해야 하는가?
⑤ 남녀의 능력에는 본질적으로 차이가 있다는 점을 어떻게 증명하는가?
♠ 활동지 ♠
* (듣기 자료)다음 내용을 듣고, 어떻게 들어야 할지 생각해 보자.
(교사가 들려줌) 사고는 항상 그렇듯이 예기치 않은 순간에 일어납니다. 돌다리도 두드려 보고 건너라는 옛말이 있듯이 매사에 조심하는 것이 최선일 것입니다. 그럼에도 불구하고 사고가 일어날 때에는 침착하게 대응해야 하는데, 그러기 위해서는 각자 나름대로 상황에 대응하는 최소한의 응급 처치 요령을 알고 있어야 합니다. 특히 화상의 경우는 집안에서 간혹 일어나는 사고라 할 수 있는데, 당황하거나 서두르면 오히려 큰 낭패를 보게 됩니다. 그래서 오늘은 화상 환자에 대한 응급 처치 요령에 대해서 알려 드리려 합니다.
화상이 심하지 않을 때는 통증이 있고 물집도 생기지만, 심할 경우에는 오히려 통증이 없으며 화상 부위가 하얗게 되거나 갈색으로 변합니다. 만약 가정에서 가벼운 화상 환자가 발생하였을 땐, 먼저 화상 부위의 옷 등을 제거하고 화상 부위를 떨어지는 찬물 밑에 두거나 큰 그릇에 찬물을 담아 화상 부위를 담그도록 해야 합니다. 그리고 화상 부위가 넓을 때는 수건 등에 찬물을 적셔 덮어 주는 방법을 사용하고, 화상 부위에 달라붙는 옷자락은 억지로 떼어 내지 않도록 하는 것이 좋습니다.
물집은 터뜨리지 않고 그대로 놓아 두며, 소염 진통제가 있다면 이를 사용하도록 합니다. 진물이 계속 나오는 경우에는 되도록 상처 주위를 깨끗이 하고 항생제 성분의 연고를 바른 다음 거즈를 덮어 줍니다. 그렇지만 화상은 가벼운 경우를 제외하고는 병원에서 치료받는 것이 원칙입니다. 특히 얼굴, 손, 발 등의 화상은 자가 치료를 했는데도 불구하고 48시간 이상 통증이 계속될 때엔 반드시 의사의 치료를 받아야 합니다.
- EBS 라디오 고교국어 듣기
① 들려준 내용을 충분히 이해했는가?
② 이 내용을 잘 이해하기 위한 방법은 무엇이 있는가?
③ 중심 내용은 무엇인가?
④ 응급 처치의 순서를 요약해 보자.

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