|
‘이런 것’이라고 말할 수 있다.
3. 수업시간에 배운 것을 통해 광고를 좀 더 잘 이해할 수 있다.
4. 광고의 종류에 대해 말할 수 있다.
대학진학
취업, 자영업
모르겠다
졸업 후 진로 어떤 방향입니까?
설문에 응해 주셔서 감사합니다.
|
|
|
?
2. 다음 중 비만으로 인해 생기는 질병을 모두 고르시오.
3. 다음 중 비만의 종류가 아닌 것은?
4. 키 170cm, 몸무게 65kg인 혜성이의 비만도를 구하시오.
5. 퍼즐 동영상을 통한 형성평가 보건과 수업지도안
비만교육 교수 ․ 학습지도안
|
|
|
. 따라하세요. 서론
왜 청각구두식을 쓰는가?
본론
청각구두식 교수법을 적용한 수업 모형
청각구두식 교수법을 적용한 지도안
결론
청각구두식교수법의 유용성
청각구두식교수법의 한계
청각구두식교수법의 한계 보완
|
|
|
학습 목표
중심이 원점이 아닌 원의 접선의 방정식을 구할 수 있다.
활동 3
위의 활동1-3과 2-2 에서의 접선의 방정식을 다른 방법으로 구할 수 있는지 조별끼리 토의해 보자. 1. 학습목표
2. 확인할 점
3. 유의사항
4. 본시 수업지도안
5. 활
|
|
|
수업 내용 정리]
1. “삼각형의 내각의 크기의 합은 이다.”
2. “각형의 내각의 크기의 합 = 이다.”
3. “정 각형의 한 내각의 크기 =
4. “다각형의 외각의 크기의 합은 이다.”
[형성평가 문제]
시간 중에 배운 내용을 활용하여 풀 수 있는 문
|
|
|
5) 경험·생활 중심 프로젝트 「정보 전달 수단 알아보기」의 평가 중점
6) 지도상의 유의점
2. 본시 수업의 설계
1)수업자 의도
2)학습자 실태분석
3)학습의 흐름
4)본시학습 모형
5)좌석배치도
6)본시 교수-학습지도안
7)본시평가 계획
|
|
|
반영 실태>-------------------------------------18
<차시별 지도 방법과 지도자료>----------------------------19
<차시별 학습지>----------------------------------------26
<학습지도안>------------------------------------------29
<협의록>----------------------------------------------30
|
|
|
교수법을 적용한 지도안은 학생들에게 학습목표 문형에 익숙하게 하고 그것을 정확하게 말하고 듣게 할 수 있는 연습을 충분히 할 수 있다는 점에서 초급학습자들에게 좋다는 장점을 찾을 수 있다. 또한 수업은 한국어를 모국어로 한 교사의
|
|
|
학습 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 연계
4. 단원의 학습목표
5. 단원학습계획
6. 지도상의 유의사항
Ⅱ. 중단원 학습계획
1. 중단원 학습목표
2. 중단원 학습계획
Ⅲ. 본시 학습계획
1. 수업내용
2. 본시 학습지도안 (지도과
|
|
|
학습 내용을 예고하고 인사를 하며 수업을 마친다.
Ⅲ. 결론
1. 전신반응 교수법을 적용한 지도안의 장점과 한계점
1) 장점
전신반응 교수법을 적용한 지도안은 학생들에게 심리적인 부담을 덜어주는 환경에서 언어학습을 이끌어간다는데 가
|
|
메뉴펼치기
