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학습
목표
기업의 재산을 관리할 수 있는 기초지식을 습득할 수 있다.
유동부채의 종류와 개념을 알고 회계처리를 할 수 있다.
계정과목을 이해하고 기장 능력을 기를 수 있다.
소단원
학습주제
시수
주요 교수학습활동
수업자료
유동 부채
부
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<성공을 위해 밑줄 긋고 싶은 말들>중에서- 국어교재연구 및 지도법 학습지도안
단원
소단원
차시
대상
수업목표
수업매체
수업단계
수업요항
교수-학습활동
수업형태
시간
도달점 및 유의사항
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연구 결과가 있다. 이 지수는 50% 이상이 되어야 바람직하다고 본다.
4. Check List에 의한 분석
1) 수업안
① 수업목표(수준, 진술, 평가관) 진술
② 교재의 바른인식(교육과정 관련, 교과서 해석)
③ 교재의 특성에 따른 교수학습과정(모형)
2) 발문
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연구가 필요하다.
참고문헌
교육부(2001) - 음악과 교육과정(연수자료)
석문주 - 교실에서의 음악감상, 교육과학사
석문주(1996) - 음악교육연구모임, 음악적 성장을 위한 음악과 교수 - 학습지도, 서울 : 풍남
이홍수(1994) - 느낌과 통찰의 음악교
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교수?학습 운영 방안
1. 교재 및 단원의 개관
2. 단원 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원 구성의 방향
5. 전 학년 학습 내용과 관련
6. 대단원 교수?학습 계획
7. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시 교수?학습 지도안
Ⅴ. 수업 관련 자료
1.
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교수학습지도
1. 읽기 지도에서의 교사의 위치
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 읽기 지도의 첫 단계
4. 읽기 지도의 방법과 자료
Ⅵ. 시감상교수학습지도
Ⅶ. 수학교수학습지도
1. 중학생의 추론 교수를 위한 제언
2. 문제해결과정(
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학습 목표
4. 차시별 주요 학습 내용
5. 학생 실태
가. 실태조사 계획
나. 본시 교수?학습 관련 학생 실태 분석 및 지도 대책
6. 본시 교수?학습 과정안
1. 단원명
단원명은 ‘문장 구조의 이해’이다. 이 단원은 초등학교 5학년
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수업 연구 주제 설정
▶ 연구 주제 및 과제 설정
▶ 이론적 배경 탐색
수업모형
탐색 및 지도안 작성
▶ 수업 모형 구안 및 적용
▶ 단원 및 차시 학습 내용 분석
▶ 교수 학습 전략 수립 및 실천
학습 자료 제작
▶ 놀이중심 수학 활동 자료
개
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자료에 따르면, 고등학생 10명 중 4명은 함수의 연속성을 오개념하거나 이해하지 못하고 있으며, 1. 연구의 목적
2. 교수학습 이론적 배경
3. 수업 내용 및 지도 계획
4. 교수 학습 방법 및 전략
5. 수업 진행 과정
6. 수업 결과 및 평
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, 가락선 긋기나 신체표현을 마음껏 해본다.
- 다음 차시에 대한 예고를 한다. 1. 단원연구
1) 단원목표
2) 수업방법
2. 지도안
1) 중점 지도 요소
2) 제재곡 분석
3) 수업자료
4) 지도상의 유의점
5) 교수-학습활동
6) 평가 및 정리
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