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설문 결과
3 설문 결과 분석 및 본시 반영 사항
3. 수업 적용 모형
1 발견학습모형
2 측정(자료해석) 학습모형
3 모형의 재구성
4. 수업을 시작합니다.
1 본시 지도안
2 칠판 활용 계획
3 자리배치 및 모둠구성
4 평가 계획
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수업 사례 연구」, 「학습자중심교과교육연구」, 제 22권 17호, 2022.
장희숙, 「메타버스 이해와 실습」, 「동의대학교 컴퓨터소프트웨어공학과 강의자료」, 2022. 목차
1. 서론
2. 본론
(1)기존 대면 및 비대면 수업 경험에서 가진 여러 문제
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연구7
1. 진단평가 9
2. 호기심 열기(함께 생각하기) 10
3. 학습목표
4. 개념트리(지식의 구조)11
5. 관련이론 11
6. 탐구활동 13
7. 학습내용 정리 15
8. 개념도 작성 19
9. 심화학습 19
10. 형성평가 19
11. 사고력 키우기 21
Ⅵ. 지도안 작
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지도안
6) 독서활동 정리의 실행클럽(계발)활동의 <독서심화반>활동 지도안
Ⅷ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 통일교육 사례
1. IIE 학습
2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning)
3. 퀴즈 학습
4. 자료 제시 학습
1) 목적
2) 준비물
3) 진행 과정
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수업 시간 수
2) 단계형 수준별 교육과정 편성?운영
3) 심화?보충형 수준별 교육 과정의 편성?운영
4) 재량 활동 운영
5) 특별 활동의 편성?운영
2. 지역 및 학교에서의 편성?운영 지침 제시
1) 시?도 교육청 및 지역교육청
2) 학교 교육 과정
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자료집
우리나라 학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 2004, 최보영
잠실고 소식지 9호
연세대학교 가양4복지관 학교사회사업 자료
금곡고등학교 홈페이지 http://www.kumgok.hs.kr
<첨부자료>
학교 폭력 프로그램 1회 세부 지도안
회기명
폭력 알
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1. 기존의 지도방식
2. 제 7차 국어과 교육과정에서의 문학 영역
3. 문학 과목 영역별 내용체계와 「분녀」의 상관성
4. 「분녀」의 지도방법
Ⅵ. 지도방안
1. 수업 전 진단 평가
2. 문학의 수용과 창작 영역 지도안
〈별첨 - 평가지〉
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15. 차시예고 …………………………………………………… 25
Ⅴ. 수업 계획안 작성
1. 관찰 학습 모형을 선택한 이유 ………………… 26
2. 약식 지도안(본시학습계획안)……………………………… 26
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수업전문가로서의 교사
5. 동기유발자로서의 교사
Ⅶ. 교사의 리더십
1. 나만의 전공에 관한 최고의 실력을 갖추자
2. 나만의 수업장악 능력(교수-평가 방법)을 개발하자
3. 나만의 평가와 분석방법을 익히자
4. 나만의 학습지도안과 부교
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수업 지도안 개발 :\'인류의 건강과 과학기술\' 단원을 중심으로, 연세대학교 교육대학원 국내석사
3, 김보연, 2017, 목표기반 시나리오(GBS)를 활용한 미술 관련 진로교육 프로그램 개발 연구 :특성화고등학교를 중심으로, 경희대 석사논문.
참고
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