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학습을 위한 아동중심의 학습방법 연구.
창동초등학교(1997), 열린학습 방법 적용으로 자기주도적 학습력 신장, 열린교육 시범학교 운영사 례 보고서.
한국방송통신대학교(1997), 열린교육의 이론과 교수방법(1997), 한국방송통신대학교 평생교
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수업과 관련된 참신하고 다양한 자료를 활용한다.
2. 단원의 수업 시 본 개념과 원리를 이해시켜, 실생활에 응용 할 수 있도록 한다.
3. 식생활의 모습을 살펴보고, 자신의 문제점을 찾아내게 한다.
4. 아동기 건강과 올바른 식습관 형성의 중요
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견에 긍정한다.
학습목표
제시
학습목표 확인하기
(우유의 영양에 대하여 이해하고, 식생활에 실천할 수 있다.)
큰소리로 읽는다.
ppt자료
학습목표명확히 제시
전개
전개
우유의
성분과
식품영양학적가치
우유의 영양성분 및 5가지 영양소를
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수업을 마 친다.
- 질문에 대해 답을 하며 학습 내용을 정리한다.
- 학습 내용에 대한 문제를 듣 고 0,x 퀴즈를 풀어본다.
- 과제물을 알림장에 적는다.
- 차시 예고를 듣고 인사를 한 다.
5분
5분
올바른 식습관을 실천할수 있는 기회를 과제로 제
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수업
자료
교 사
교과서, 파워포인트, 저울, 계량컵, 계량스푼, 감자, 설탕
학 생
교과서, 필기도구, 노트
수업
단계
수업
내용
교수 - 학습활동
수업
형태
시간
자료 및
지도상의
유의점
교수 활동
학생 활동
도
입
수업
준비
인사 및 출결 확인
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1. 단원 소개 (소단원 : 다이어트와 올바른 식습관 / 대상 : 남녀 공학 2학년)
2. 단원 목표
3. 본시 수업 목표
4. 본시 수업 설정 이유
5. LESSON STRUCTURE
6. LESSON PLAN
7. 본시 학습 지도안
8. 교사용 참고 자료
☞ 교사용 참고 자
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2007. 1. 단원의 개관
2. 교재과 학생관 사회관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 및 관련계통 분석
5. 과제분석
6. 학생실태 및 지도대책
7. 단원의 지도계획
8. 본차시 수업안
9. 자료활용계획
10. 형성평가계획
11. 참고자료
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학습 단원 : 신항로의 개척
● 학습 목표 : 유럽 팽창의 과정과 영향을 이해할 수 있다.
● 학습 활동 : 1모둠 : “동방견문록”의 영향을 알아본다.
2모둠 : 콜럼버스의 항해일지를 읽어본다.
3모둠 : 오스만 제국의 무역 물품을 알아본다.
4모둠
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수업의 흥미를 위한 방법
체조수업을 하는데 어떠한 방법으로 수업을 하면 재미가 있을까요?
기본기능을
위 주 로
게 임
위 주 로
학생 스스로
자유스럽게
선생님이
주도해서
4. 체육학습의 효율성 조사
여러분은 어느 때 체육실기 수업이 가
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④ 천식 ⑤ 동맥경화 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 구성내용
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계획(음영 : 본시학습내용)
5. 본시의 학습목표
6. 지도상의 유의점
7. 본시 교수-학습의 실제
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