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교육과학사 ((2002). * 자본주의와 학교교육. 보울즈(Bowles)와 긴티스(Gintis). 이지환 역. 전남: 사계절 출판사 (1986). * 교직 '교육의 사회적 기초' 수업. 김한분 교수님 자료. 1. 서론 2. 교육과정 사회학 3. 잠재적 교육과정 (급진적 관점)
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자료유형과 추론될 관계성의 본질 그리고 개발될 일반화 지식의 추상성을 면밀히 주의하면 탐구수업을 위한 주제 선정은 이 중요한 기준을 만족시키게 된다. 2."학습과정에서 다른 주제와 관련한 내용의 기능" 탐구를 통한 이 내용의 연구가
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자료집", 한국부인회 한국여성 개발원엮음(1993), "윤락여성 사회복귀를 위한 지원방안연구", 한국여성개발원 한국청소년 연구원엮음(1992), "청소년 문제론", 한국청소년 연구원 시사저널, 주간동아 및 인터넷자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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  • 등록일 2003.10.31
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:정보화 시대와 학습자 중심의 교육환경, 문음사 * 구평회(2002) 메타 구평회 교육학, 신수서원 1. 구성주의의 기본전에 2. 구성주의의 의미 3. 등장배경 4. 구성주의적 교수-학습의 원리 5. 열린교육과의 관계 6. 나의 느낌과 생각
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program. It is concluded that if web-based learning system is operated consider- ing all the above factors, it would be one of the best qualified continuing educational method for nurses. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구 방법 Ⅴ. 고 찰 Ⅵ. 결 론 참고 문헌
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학습자 중심의 국어교육, 서광학술자료사, 1994. 3. 임선하, 창의성에의 초대, 교보문고, 1994. 4. 윤종건, 창의력 이론과 실제, 정민사, 1996. 5. 허경철, 사고력 신장을 위한 프로그램 개발연구.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ. 한국교육개발원 6. 김용남, 이제 창의력만이
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학습) (2) 전체 구조·배경설화 알기 2) 각 인물들의 성격과 주제 파악하기 (1) 인물들의 성격 파악하기 (2)「춘향전」의 갈등 구조로 주제 파악하기 (3) 춘향의 행동 평가하기 - 학생 활동 (모둠 토의) 3)「춘향전」에 나타난 전통 문화
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연구회 옮김 . <새로운 눈으로 보는 미술교육> 전성수 . 2001 MI 이론이 미술교육에 주는 시사점 연구. 사향미술교육논총 제9집 김정학 연사 . 1986 미술교육 총론 . 윤미숙 동국대학교 . 한국미술교육의 문제점과 개선방안 인터넷 사이트 http:/
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사이의 변증법적 해석 5. 기독교의 비젼과 참가자들의 비젼사이의 변증법적 해석학 F. 교회 청소년을 위한 성서학습 지도의 실제 모델 Lesson 1. 농부와 참 포도나무와 가지의 관계 G. 공과교수법 1. 교수의 법칙 2. 교사의 법칙
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학습 2.2 컴퓨터 이용교육 2.3 매체 결정 2.4 목표과목 및 그 특성 2.5 개발과정 및 결과 3. 결 론 ☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다 다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인
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