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내용 안내
Ⅲ. 계획
1. 단원 설정
2. 단원의 개관
3. 발전계통
4. 학습과제 분석
Ⅳ. 진단
1. 학생 실태분석
2. 사전 학습 진단
3. 분석 및 대책
Ⅴ. 지도
1. 교수․학습과정안
Ⅵ. 발전
1. 보충학습
2. 심화학습
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교수-학습 지도안
1. 단원
2. 교재
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 단원 학습의 계통 및 관련
6. 단원의 개념 구조
7. 단원의 구성
8. 단원 지도 계획
9. 지도상의 유의점
10. 과학 수업의 모형
11. 학생 좌석 배치도
Ⅲ. 본시 교수-학습 지
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왕복한다.
◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다.
(그림 3 : 1인 줄넘기) 1. 학습목표
2. 학습내용의 구성
3. 수업방법
3.차시별 지도계획
4. 본시학습지도안
5. 학습활동지
6. 건강통지표(엑셀파일)
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풀이와 활용
Ⅳ. 본시의 교수 ․ 학습 과정안
1. 교수 ․ 학습 과정안 --------------------------------------- 10p
■ 활용 자료
1. 활동학습지 --------------------------------------------- 12p
2. 형성평가지 --------------------------------------------- 14p
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? 상( ) 중( ) 하( )
수 고 하 셨 습 니 다 1. 단원명
2. 단원 선정의 이유
3. 단원의 구조
4. 단원의 학습 목표
5. 단원의 지도계획
6. 본시 학습 목표
7. 수업 방법
8. 지도상의 유의점
9. 본시 교수학습 지도안
* 형성평가 문제
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文集)이다. 『삼봉집』은 조선의 건국이념 및 한국학 연구의 귀중한 자료가 된다.
▶과제
-정도전에 관한 보충자료 읽어오기!
-본문 5번 씩 써오기!
-신습한자(文, 樂) 써보기!
▶보충자료 읽기
역성혁명론을 실천한 풍운아 정도전
조선의 개국
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I. 敎材 및 單元名---------------------------------------p.1
1.敎材------------------------------------------------p.1
2.大單元名--------------------------------------------p.1
3.小單元----------------------------------------------p.1
4.本時單元----------------------------------
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학습지
문제⑴ 세도정치는 붕당 청치가 파탄에 이른 결과이다. 오랫동안 장기 집권을 해 온 노론의 일부 가문이 권력을 독점한 현상이 세도정치이다.
정리
.학습
내용
정리
3
2
PPT 자료를 통해 'Ⅴ. 조선 사회의 변동 -
(2) 세도정치와 농민의
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달의 차이
·일교차 : 하루 중 기온이 가장 높은 시간과 가장 낮은 시점의 기온차이
② 강수량
다우지란? 비가 많이 내리는 지역
소우지란? 비가 적게 내리는 지역
다설지란? 눈이 많이 내리는 지역
다설지:바다를 지나며 다습하게 계절풍이 지
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목표
Ⅳ. 단원의 구조도
Ⅴ. 단원의 지도계획
Ⅵ. 단원 지도 및 평가상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가계획
Ⅷ. 본시 학습의 실제
Ⅸ. 본시학습 관련 학생의 실태
Ⅹ. 좌석 배치도
참고자료 :발달미술치료 개요
참고문헌
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