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내용 안내 Ⅲ. 계획 1. 단원 설정 2. 단원의 개관 3. 발전계통 4. 학습과제 분석 Ⅳ. 진단 1. 학생 실태분석 2. 사전 학습 진단 3. 분석 및 대책 Ⅴ. 지도 1. 교수․학습과정안 Ⅵ. 발전 1. 보충학습 2. 심화학습
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교수-학습 지도안 1. 단원 2. 교재 3. 단원의 개관 4. 단원의 목표 5. 단원 학습의 계통 및 관련 6. 단원의 개념 구조 7. 단원의 구성 8. 단원 지도 계획 9. 지도상의 유의점 10. 과학 수업의 모형 11. 학생 좌석 배치도 Ⅲ. 본시 교수-학습 지
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왕복한다. ◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다. (그림 3 : 1인 줄넘기) 1. 학습목표 2. 학습내용의 구성 3. 수업방법 3.차시별 지도계획 4. 본시학습지도안 5. 학습활동지 6. 건강통지표(엑셀파일)
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풀이와 활용 Ⅳ. 본시의 교수 ․ 학습 과정안 1. 교수 ․ 학습 과정안 --------------------------------------- 10p ■ 활용 자료 1. 활동학습지 --------------------------------------------- 12p 2. 형성평가지 --------------------------------------------- 14p
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  • 등록일 2009.05.11
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? 상( ) 중( ) 하( ) 수 고 하 셨 습 니 다 1. 단원명 2. 단원 선정의 이유 3. 단원의 구조 4. 단원의 학습 목표 5. 단원의 지도계획 6. 본시 학습 목표 7. 수업 방법 8. 지도상의 유의점 9. 본시 교수학습 지도안 * 형성평가 문제
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文集)이다. 『삼봉집』은 조선의 건국이념 및 한국학 연구의 귀중한 자료가 된다. ▶과제 -정도전에 관한 보충자료 읽어오기! -본문 5번 씩 써오기! -신습한자(文, 樂) 써보기! ▶보충자료 읽기 역성혁명론을 실천한 풍운아 정도전 조선의 개국
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 I. 敎材 및 單元名---------------------------------------p.1  1.敎材------------------------------------------------p.1  2.大單元名--------------------------------------------p.1  3.小單元----------------------------------------------p.1  4.本時單元----------------------------------
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학습지 문제⑴ 세도정치는 붕당 청치가 파탄에 이른 결과이다. 오랫동안 장기 집권을 해 온 노론의 일부 가문이 권력을 독점한 현상이 세도정치이다. 정리 .학습 내용 정리 3 2 PPT 자료를 통해 'Ⅴ. 조선 사회의 변동 - (2) 세도정치와 농민의
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달의 차이 ·일교차 : 하루 중 기온이 가장 높은 시간과 가장 낮은 시점의 기온차이 ② 강수량 다우지란? 비가 많이 내리는 지역 소우지란? 비가 적게 내리는 지역 다설지란? 눈이 많이 내리는 지역 다설지:바다를 지나며 다습하게 계절풍이 지
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목표 Ⅳ. 단원의 구조도 Ⅴ. 단원의 지도계획 Ⅵ. 단원 지도 및 평가상의 유의점 Ⅶ. 단원의 평가계획 Ⅷ. 본시 학습의 실제 Ⅸ. 본시학습 관련 학생의 실태 Ⅹ. 좌석 배치도 참고자료 :발달미술치료 개요 참고문헌
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  • 등록일 2005.08.09
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