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학습 참여를 유도할 수 있다 Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징 1. 정보 탐색하기 2. 정보 분석하기 3. 정보 안내하기 4. 웹 토론하기 5. 협력 연구하기 6. 전문가와 교류하기 Ⅵ. 음악과의 ICT활용교육(정보통신기술) Ⅶ. 미
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자료(교수학습자료) 1. 필요성 2. 내용 3. 적용 Ⅱ. 체육과 줄넘기 교육자료(교수학습자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 기본 방향 4. 자료의 내용 1) 주 자료 2) 보조 자료 5. 자료의 효과 1) 교사 측면에서 2) 학생 측면에서
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자료도 많이 포함된다. 3)과학교수-학습 과정안 -시간별로 교수-학습할 내용과 달성목표를 분석하고, 그 목적을 실현시키는데 필요한 시간, 공간, 교재, 활동 등에 관하여 교사가 직접 작성하는 수업 계획서 -별칭: 수업 지도안, 수업계획안, 수
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  • 등록일 2008.12.08
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수업)의 DBAE(학문에 기초한 미술교육) 학습모형 1. 미술사적 이해 : 한국의 민족의식과 역사의식 2. 미적 지각활동 : 한국의 미의식, 전통예술의 형식과 내용 3. 미술 평가활동 : 한국 전통미술 감상 4. 작품제작활동 : 전통적인 기법 체험
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수업에 직접 접목시킬 수 있는 기회가 되어 교수·학습방법 개선에 많은 도움을 줄 것이다. ㅇ참고문헌, 자료 1. 부산광역시교육과학연구원,「부산교육 288권」,인쇄공업협동조합, 1998 2. 이옥화,「정보화시대의 열린교육」, 서울:한국열린교육
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전통적 학습지도안 과학사적 학습지도안 ※ 부록 1. 산 ․ 염기 개념에 관한 검사 문항 (학생들 오개념 파악) 2. 산 ․ 염기의 개념변천 3. 조별 보고서 (과학사적 교수 -학습 프로그램에 적용) 4. 이야기 자료 5. 형성평가지 6.
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자료 개발 ......................................... 26 1. 학습 자료 ........................................... 26 2. 평가 도구 .......................................... 30 3. 평가 기준 ........................................... 31 Ⅶ. 교수․학습 지도안 (지도모형) ......
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교수․학습의 실제 3.1. 말하기 하위 기능별 놀이와 그 원리 3.2 놀이를 통한 말하기 교수․학습의 적용 3.2.1 말하기 교수․학습 절차 3.2.2 교수․학습의 실제(교수․학습 과정안) 4.결론 5.참고문헌
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  • 등록일 2007.01.17
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학습, 음악감상수업)의 지도방법 1. 다른 영역과의 통합학습 2. 알맞은 해설 3. 설명의 시기와 감상 곡 제시 4. 시각 자료 활용법 5. 체크리스트 활용법 Ⅶ. 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 문제점 Ⅷ. 음악감상교육(음악감
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  • 등록일 2011.09.03
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학습 목표 Ⅳ. 단원의 구조 Ⅴ. 단원의 지도계획 Ⅵ. 단원 선정 이유 및 지도상 유의점 1. 단원 선정 이유 2. 지도상 유의점 Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안 학습지도안 형성평가 학습지 Ⅷ. 비판 및 대안
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  • 등록일 2005.04.13
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