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수학과 수업 지도안 이항분포 (고등학교 수학 연구수업 이항분포 지도안)
목차
1. 이항분포의 개념
2. 이항분포의 확률 계산
3. 이항분포의 성질과 특징
4. 수업 목표 및 교수·학습 방법
5. 이항분포 수업 활동 계획
6. 평가 방법 및
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연구를 통해 그 교육내용과 교육방법에 대한 체계화를 이루어 나가야 할 것이다. Ⅰ. 서론 - 이 차시를 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 이 단원이 반영하고 있는 교육과정의 문제점
2. 교재분석 및 비판
3. 본시 수업지도안
Ⅲ. 결론 - 예
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학습 적용 사례 및 지도방안
6. 결론 및 제언
한국교육개발원(KEDI)의 기능학습을 위한 개별확인식 수업모형을 활용한 교수학습지도안
1. 서론
한국교육개발원(KEDI)은 한국 교육의 질을 향상시키기 위해 다양한 연구와 개발 활동을
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구성
5. 대단원 학습계획
6. 교수?학습 방법 및 유의 사항
7. 평가 방법 및 유의 사항
Ⅲ. 중단원 개관
1. 중단원명
2. 중단원 학습 목표
3. 중단원 개괄
4. 지도 방침 및 유의점
Ⅳ. 본시 교수-학습지도안
Ⅴ. 참고자료
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수업연구의 개요------------------------------ 2
Ⅱ. 이론적 배경--------------------------------- 2
Ⅲ. 수업의 운영---------------------------------- 3
1. Master Plan----------------------------------- 3
2. Sub Plan (5th) --------------------------------- 6
3. 본시학습의 기대
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유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략
목차
Ⅰ. 수업 지도안
- 활동 단계와 학습내용에 따른 교사 발문, 유아 발문, 특수 유아의 개별 반응 및 중재, 학생의 특성, 현재학습수행수준, 개별화 된 목표, 수정된 자료
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보건 수업지도안(심폐소생술)
목차
Ⅰ. 교재연구
1. 심폐소생술이란?
2. 심폐소생술의 목적
3. 심폐소생술의 기본원리
4. 심정지 환자를 살리는 ‘생존사슬’
Ⅱ. 본시 교수 학습 지도안
Ⅰ. 교재연구
보건 수업에서 심폐소
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수업지도안 작성은 매우 생소하고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시고 힌트를 얻기 바랍니다.
목차
가. 융합 수업 프로그램 개요
나. 융합 수업 프로그램 운영 내용
1) 활동 절차
2) 프로그램운영계획
3) 융합 교수 ? 학습 과정안
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수업지도안 작성은 매우 생소하고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시고 힌트를 얻기 바랍니다.
목차
가. 융합 수업 프로그램 개요
나. 융합 수업 프로그램 운영 내용
1) 활동 절차
2) 프로그램운영계획
3) 융합 교수 ? 학습 과정안
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연구에 따르면, 명확한 수업 목표를 제시한 수업의 학습 효과는 그렇지 않은 수업보다 평균 25% 향상된 것으 1. 수업 주제 및 목표
2. 학습 대상 및 환경 분석
3. 교수-학습 방법 및 전략
4. 수업 진행 계획
5. 평가 방법 및 기준
6. 수
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