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음악과(음악교육)의 이론적 배경 Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 변천 Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 실태 Ⅴ. 초등학교 음악과(음악교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. 자료제시형 교수?학습 모형 2. 자료활용형 교수?
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  • 등록일 2010.10.12
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수업 중 ◎ 인지적 영역 - 곤충의 특징을 잘 알고 있는가? 교사 관찰 수업 중 13. 판서계획 단원 표현활동 - 우리가 만드는 춤 학습 문제 내가 좋아하는 곤충의 특징을 찾아보고 몸으로 표현해봅시다. 활동① 곤충의 특징 알아보기 활동② 곤충
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  • 등록일 2011.01.04
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구조도 2 5. 타 교과와의 연계 2 6. 단원의 차시별 지도 계획 3 7. 단원의 평가 4 8. 지도상의 유의점 4 Ⅱ. 본시 학습의 실제 1. 본시 관련 학생 실태 5 2. 본시 교수ㆍ학습 과정안 6 3. 본시 평가 9 4. 좌석배치도 9 Ⅲ. 부록 10
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(미술과교육) 컴퓨터활용 1. 수업매체로서의 컴퓨터 그래픽 2. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과 Ⅵ. 음악과(음악과교육) 컴퓨터활용 1. 음악적 자극 2. 전통적 음악교육 방법과 문제점 3. 음악교육에서 컴퓨터 활용 방안 참고문헌
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수업을 전개할 수 있다. 참고문헌 ▷ 신동선·류희찬(2000), 수학교육과 컴퓨터, 경문사 ▷ 이경숙(1996), 음악교육에 있어서 컴퓨터 보조 학습의 적용에 대한 연구, 서울대학교 ▷ 이종영(1999), 컴퓨터 환경에서의 수학 교수-학습 방법에 관한 교
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연구, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1998 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 체육과 움직임교육(움직임수업)의 정의 Ⅲ. 체육과 움직임교육(움직임수업)의 특성과 목표 Ⅳ. 체육과 움직임교육(움직임수업)의 관련 근육발달 1. 가슴 부위 근육 1) 대
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자료 10] 수업 PPT Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 교재관 1. 역사적 내용의 측면 2. 사회적 · 국가적 측면 3. 학생 측면 Ⅲ. 학습목표 1. 이 해 2. 기 능 3. 태 도 Ⅳ. 지도 계획 Ⅴ. 지도상의 유의점 Ⅵ. 학습지도안 (약
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학습을 위한 아동중심의 학습방법 연구. 창동초등학교(1997), 열린학습 방법 적용으로 자기주도적 학습력 신장, 열린교육 시범학교 운영사 례 보고서. 한국방송통신대학교(1997), 열린교육의 이론과 교수방법(1997), 한국방송통신대학교 평생교
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자료 ▶학생들이 화면을 볼 때 산만해지지 않게 주의하며 학생들의 인지정도 를 파악 한다. ▶학습동기 유발 ▶인물에 대한 설명과 학습내용에 대한 간단한 설명을 한다. -비올레타 : 당대 사교계의 최고여인 -알프레드 : 귀족집 아들 -제르몽
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  • 등록일 2010.01.16
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연구시범학교보고서 대구화원초등학교(2001), 음악교과 ICT활용 교수학습 모형 개발 및 교수학습 과정안 개발, 연구학교 보고서, 2001 이태욱 외(2001), ICT 교육론, 형설출판사 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수-학습과정안 자료집 한국교육학
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  • 등록일 2010.04.02
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