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장학금 꼭 물어보고.
문제해결을 위해 제시했던 방안의 실행을 확답 받기 위해 이야기함.
ct
알았어.(환하게 웃는다.)
워커
그럼 슬슬 일어나 볼까?
ct
벌써?
워커
응 막차 올 시간이야.
ct
아 벌써? 그럼 가야지. 오늘 고마웠다.
워커
고맙기는. 집
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정의 재정적 곤란을 감안할 것인가 ③장학금을 급여함으로 써 국가발전에 필요한 분야에서 더 우수한 학생을 모집할 수 있을 것인가의 문제를 고려하여 선발하여야 한다.
이상과 같이 학교에서는 사회이동의 본질이나 형태 및 방법 등을 청
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제도의 문제점
3. 새로운 교원평가의 필요성
4. 교원 평가제 제안
5. 교육인적자원부의 교원평가제도 개선방안
Ⅲ. 교원평가제도의 주요 쟁점과 개선방향
1. 평가자
2. 평가 영역 및 지표
3. 평가 방법 및 도구
4. 평가 결과의
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가능하겠는가?
- 찬성, 반대 의견
③ 자립형 사립고가 실제적으로 고교 교육을 정상화시키는 선의 방책인가?
- 찬성, 반대 의견
6) 설문 조사 분석 및 제언
3. 결론
* 참고자료(교육인적자원부)
- 자립형 사립고 시범 운영 확대 방안
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장학, 교장론 특강』, 주삼환, 星英社, 1988
『학교경영에 대한 교사의 참여에 관한 연구』, 백용길, 1995, 부산대학교 교육대학원(석사)
『학교장의 의사 결정과정과 교사의 학교 경영 참여에 관한 연구』, 남이웅, 1992, 전남대학교 교육대학원(
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제도적 차원의 구축기(1995년～1998년)
1) 대학의 자구책을 법적으로 허용
2) 복수전공, 다전공 도입
3) 대학교육의 대중교육화?직업교육화?대학원교육의 엘리트 전문화
4) 교수사회의 경쟁
3. ‘신자유주의적 대학 재편의 실물화기’(1999년～
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수업한다.
- 다양한 문화에 대해 수업한다.
- 지역사회의 환경 보호에 대해 수업한다.
- 유아에게 지역사회의 환경을 보호할 수 있는 방법을 전달하고 실천한다.
<지역사회 행사, 기관 견학>
- 생활주제와 관련된 지역사회 행사, 기관을 알
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수업이 필요하다. 교육과정 구성상 다소 부담되는 시간이 될 수 있으며, 한 교과에서 많은 이때를 구성하는 것은 교육과정의 파행을 일으킬 수 있다. 따라서 사회 교과와 창의적 체험활동을 연계하여 프로젝트 수업을 진행한다면 이 문제를
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방안 ---------------------------------------- 3
가. 특례입학제도의 단계적 확대 3
나. 입학전형시 장애유형별 지원강화 3
6. 장애학생 권익개선전략(4) - 대학생활 개선방안 ----------------------------------- 4
가. 시설부문 4
나. 제도부문 4
7. 대학
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