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교육기회 확대사업, 근로조건 개선사업, 청소년활동사업, 청소년행정 등이 확대되고 있는 실정이다.
참고문헌
노 혁, 청소년복지론, 교육과학사, 2007.
이소희 외, 청소년복지론, 나남출판, 2005.
이용교, 한국 청소년복지, 학현사, 2004.
고숙희, 21
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활동을 확대해야 한다는 것도 이러한 견해에 근거한다. 즉 아동이 자라난 다양한 가정환경에 따라 보육프로그램이 아동에게 다른 영향을 미칠 수 있기 때문에 질적으로 향상된 효과적인 보육프로그램 활동을 위해서는 아동의 부모에 대한 이
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교육제도의 개선
(2) 청소년 유해환경 개선
3) 국가적 과제
(1) 제도적 정비와 협력체계 구축
(2) 청소년복지시설 및 프로그램 확충
(3) 문제 청소년의 예방과 치료 강화
(4) 유해 환경 정화 및 감시 체제 강화
(5) 가족복지사업
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행정론. 공동체.
권진숙 외(2009). 사례관리의 이론과 실제. 학지사.
안혜영(2010). 사회복지통합관리망 출범과 공공전달체계 개편. 복지동향.
김승권 외(2012). 취약·위기가족 및 다문화가족의 예방맞춤형 복지체계 구축 및 통합사례관리 연구.
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교육
36.합법성과 권위의 제공자
- 전문직협회
- 시민단체
- 의회
37.시민단체와 민간조직의 참여가 확대된 시기
- IMF이후
38.행정관리자의 역할
- 재량적역할
- 환경요소파악
- 클라이언트관심
39.조직구조환경의 변화
- 유기적형태
- 명령체계정
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교육
36.합법성과 권위의 제공자
- 전문직협회
- 시민단체
- 의회
37.시민단체와 민간조직의 참여가 확대된 시기
- IMF이후
38.행정관리자의 역할
- 재량적역할
- 환경요소파악
- 클라이언트관심
39.조직구조환경의 변화
- 유기적형태
- 명령체계정
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교육
36.합법성과 권위의 제공자
- 전문직협회
- 시민단체
- 의회
37.시민단체와 민간조직의 참여가 확대된 시기
- IMF이후
38.행정관리자의 역할
- 재량적역할
- 환경요소파악
- 클라이언트관심
39.조직구조환경의 변화
- 유기적형태
- 명령체계정
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규제의 한계 극복
2. 유해성 판단의 공정성?적절성 문제의 해소
Ⅶ. 청소년보호법의 개선 과제
1. 규제중심에서 진정한 보호로의 전환
2. 새로운 보호방안의 적극적 모색
3. 청소년보호 관련 체계들의 책임 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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요구에 탄력적인 교육체제를 구축하도록 하고, 교육현장에서 학습자의 요구에 부응하기 위해 소비자의 선택을 강화시킨다. 이렇게 소비자의 선택권을 강화하여 학교 자체를 시장화 할 경우, 결국 돈과 정보를 가지지 못한 사람들은 시장으로
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후에도 실시기능을 담당하는 기관은 어떠한 공적기관이 될 것이다.
두 번째 과제는, 교육기관과의 제휴 혹은 교육기관의 적극적인 활용현황을 검토하는 것이다. 일본의 현실과 구미의 경험을 토대로 하면, 전문학교와 함께 대학의 역할이 포
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