|
수업 연구」홍익대학교 교육대학원 논문
허현진(2002)「영국, 미국의 Pop Art 연구」동아대학교 교육대학원 논문
윤대영(1999)「데이비드 호크니(David Hockney)의 회화 작품 연구」충남대학교 대학원 논문 1. 팝아트의 개념
2. 영국 팝 아트의
|
|
|
도형의 개념을 익히게 된다. 또한, 도토리를 이용한 패턴 만들기 활동도 흥미롭고 교육적이다. 아이들은 도토리의 색상이나 크기를 기준으로 패턴을 만들어 보는 경험을 통해 관찰력과 집중력을 향상시킬 수 있다. 마지막으로, 활동이 끝난
|
|
|
도형 지우기 과제
Ⅴ. 인지구조와 인지과정
Ⅵ. 인지구조와 인지적 재구성
1. 스키머
2. 스키머의 역할
1) Rumelhart(1980)에 의한 스키머의 역할
2) Byrnes(1996, pp. 19～21)에 의한 스키머의 역할
3) Howard(1987)에 의한 스키머의 역할
Ⅶ. 인지구
|
|
|
NOR Circuits
7. EXCLUSIVE-OR GATES
Ⅸ. 논리회로와 컴퓨터논리회로
1. Boolean Algebra
1) 창시
2) 논리설계에 응용
2. 기본 논리 : AND, OR, NOT, (XOR or EOR)
3. Boolean Algebra 의 증명
1) 공리(가설:Postulate)
2) 진리표(Truth Table)
3) Venn Diagram
4. Boolean Function
|
|
|
개념
1. 성격
2. 특성
3. 목표
4. 방침
Ⅳ. 지각훈련과 지각능력
Ⅴ. 지각학습능력향상을 위한 훈련
1. 시각－훈련 협응(Visual-Motor Coordination)
2. 도형－배경 지각(Figure-Ground Perception)
3. 향상성 지각(Perceptual Constancy)
4. 공간위치 지각(Positio
|
|
|
방향에 관한 요약
- 간호이론에서 표현된 주요 관점들
Ⅰ. Nightingale
1. 이론가 배경
2. 이론의 배경
3. Metaparadigm
(1) 인간
(2) 환경
(3) 건강
(4) 간호
4. 이론의 개요
(1) 주요 개념
(2) 주요 가정, 명제
5. 이론의 적용
|
|
|
교육학 등 다양한 분야에서 연구되며 현대 예술에도 지대한 영향을 끼쳤다는 생각이 듭니다.
Ⅳ. 참고자료
유아미술교육의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구, 최애경 아동보육연구, 2006.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원시미술과 아동미술
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 서론
본론
Ⅰ. 엘리스의 생애와 업적
Ⅱ. 엘리스의 합리적 정서행동치료(REBT)
Ⅲ. 주요 개념
1. 인간관
2. 정서장애에 대한 관점
3.
|
|
|
방송대출판부, 박성수외 2인, 2000
인간행동과 사회환경, 양서원, 최옥채 외 3인, 2010년
정방자 저, 정신역동적 상담(1998) 학지사
결론
정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 요약(표)
상담이론
정신분석
인간중심
게슈탈트
인간관
결정론적,수
|
|
|
교육에서 감각 통합과 사고 능력 증진, 창의성·자율성 신장 등 다양한 영역에서 확실한 효과를 보인다는 점에서 매우 가치 있는 교육 도구임을 재확인할 수 있다. 1. 서론
2. 본론
1. 프뢰벨의 은물 개념과 중요성
2. 각 은물의 구
|
|
메뉴펼치기
