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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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목표별 교수이론
Ⅰ. 기본적 관점
Ⅱ. 학습과정
Ⅲ. 목표별 수업이론의 구성 변인
1. 학습의 영역
2. 학습의 조건
3. 교수사태
Ⅳ. 이론에 대한 교육적 시사점
Ⅴ. Gagne이론의 재조명
1. Gagne이론의 강점
2. Gagne이론의 약점
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Intelligence)
5. 신체운동감각적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
6. 대인간 지능(Interpersonal Intelligence)
7. 개인내 지능(Intrapersonal Intelligence)
8. 박물적(자연탐구적) 지능(Naturalist Intelligence)
9. MI 평가에의 적용 방안
●다중지능검사지
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방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 인지발달
I. 인지발달
1. 가역성
가) 보존개념
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평가
IV. 학습장애의 원인
1. 기질적, 생물학적 요인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
V. 학습장애의 특성
VI. 학습장애아 중재
1. 행정적인 배치
2. 일반학급
3. 독립된 특수학급
4. 자극감소학급
5. 기숙제 학교
* 참고문헌
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교육학회
하석우(1970), 지능검사와 그 활용, 부산광역시 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지능검사의 개념
Ⅲ. 지능검사의 내용
1. 어휘적용
2. 언어추리
3. 산수추리
4. 수열추리
5. 도형추리
Ⅳ. 지능검사와 지능
Ⅴ. 지능검사의 해석
Ⅵ. 지능검
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교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 창의성(창의력)을 증진시킬 수 있는 방안
I. 민감성의 훈련
II. 직관적 사고의 존중
III. 동화의 기능
IV. 장난감의 역할
V. 놀이의 역할
VI. 지능과 언어의 기능
VII. 창의성 훈련 프로
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/ 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아의 신체운동발달
A. 신체발달
I. 키와 몸무게
II. 뇌발달
III. 골격 및 치아발달
IV. 신체발달과 관련 요인
B. 운동발달
I. 이행운동 발달
II. 조작기능 발달
III. 자조행동 발달
* 참고문헌
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주요사업
4) 기대효과
2. 정보화현황
1) 정보화 조직
2) 정보화 예산
3. 추진실적
1) 하천관리 지리정보시스템(GIS) 구축
2) 하천지도 데이터베이스 구축
3) 전국 하천망 및 일람정보 관리시스템 구축
4) 향후 추진계획
Ⅳ. 지리정보시스템(G
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