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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)
I. 의료적 중재
II.
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의미 있는 내용을 인권법에 담을 수 있는가? 담을 수 없거나 혹 담는다 하여도 아무런 법적 구속력이 없는 선언 수준으로 되어 없느니만 못한 결과를 낳는 것은 아닌지 살펴보자. 앞의 예에서 일반학교(초, 중, 고)에 장애인 편의시설과 청각장
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장애아동의 언어능력 향상에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문.
보건복지가족부, 「2008년 장애인 실태조사」. 재구성
한국보건복지연구원, 「2005년도 장애인 실태조사」, 재구성
정하룡(2008), 지적장애인의 직업재활실
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장애인차별을 실질적으로 철폐할 수 있는 별도의 법으로서 장애인차별금지법이 제정되어야 한다.
③. 권리구제 방법
ㄱ. 권리구제쟁송권
법률 등에서 보장하는 개인의 권리가 침해 되었을 경우 그 침해받은 권리를 구제받는 절차를 이용 할
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장애인 특례입학제도를 실시하는 대학에는 시설설비투자를 지원하는 등의 혜택을 주어, 타 대학들도 참여하도록 유도하는 것이 한 방법이 될 것이다. 그러나 모든 대학들이 장애학생을 위한 시설설비교구 등을 갖추는 것이 현실적으로 어려
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의미에서 장기적인 스트레스 하에서 빠뜨릴 수 없는 휴식이라는 대응방식이 정신적 안정으로 이어지는 것은 중요한 사실이다.
3. 사회인식의 개선의 필요성
(1) 장애인 재활의 궁극적인 목표인 정상화와 사회통합을 이루기 위해서는 사회인
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장애인의 사회통합을 위한 재활 사업은 유기적으로 연계되어 실시되어야한다. 재활사업은 의료재활, 교육재활, 직업재활이 유기적으로 연계되어야 하므로 보건복지부, 교육부, 노동부가 기능적인 통합을 모색하여 효과적으로 사업을 전개하
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 국어과 학습지도 방법
II. 사회과 학습지도 방법
III. 수학과 학습지도 방
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장애인의 전문적 서비스 강화,
지역사회재활시설 확충 및 장애인의 자립생활 패러다임 정착을 통한 지역사회중증장애인의 권익옹호 및
휴먼서비스강화 등 대책을 수립하고 장애인 장애인재활전담기구 구성을 통한 장애인서비스 전달체계
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효과, 대구대학교
ⅱ. 박경희(1996), 효과적인 자폐아 조기교육 구성요소, 한국장애인고용촉진공단
ⅲ. 심미향(2006), 세상으로 한발 다가서기 : 자폐아동의 읽기 경험을 통한 대인관계태도에 대한 사례연구, 경기대학교
ⅳ. 이희영(2007), 화용적
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